Канцэпцыя інфармацыйнага

Гэта дзяржава-оф-арт справаздача быў апублікаваны ў "http://www.asis.org/Publications/ARIST/vol37.php"-Штогадовы агляд інфарматыкі і тэхналогіі рэд. Б. Кронина, Vol. 37 (2003), кіраўнік 8, стар 343-411. чарнавы версіі ніжэй не супадае з апублікаванай версіі.

Уплыў

- Р. Capurro: "http://www.capurro.de/info.html"-Інфармацыя
- міжнароднае абмеркаванне супольнасці "fis.iguw.tuwien.ac.at/fis2002/discussion.html"-Асновы інфарматыкі (FIS).
-"sites.google.com/site/proyectobitrum/Home" style="font-family: arial;"- Proyecto BITrum , Универсидад дэ Леон, Іспанія.
- Marilda Лопес Ginez дэ Лара: Informação, informatividade электроннай Lingüística Documentária: alguns paralelos кім, як reflexões дэ Hjorland электроннай Capurro (Інфармацыя, інфарматыўнасці і дакументальнага мовазнаўства: некаторыя паралелі з адбіткамі Hjorland і Capurro)
У: "http://www.datagramazero.org.br/dez08/Art_01.htm"-DataGramaZero, снежань 2008 года.
- Партугальская Пераклад на беларускую: О-дэ-conceito інфармацыі Цао. У: "http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/view/54" style="font-family: arial;"-Perspectivas, Vol. 12, № 1, 2007 стр. 148-207 .

Абстрактны

Паняцце інфармацыі як мы яе выкарыстоўваем у паўсядзённым англійская мова ў тым сэнсе, веды перадаюцца гуляе цэнтральную ролю ў сучасным грамадстве. Канцэпцыя стала асабліва пераважным з канца Другой сусветнай вайны з шырокім выкарыстаннем кампутарных сетак. Рост інфарматыкі ў сярэдняй пяцідзесяці з'яўляецца сведчаннем гэтага. Для навукі, як інфарматыка (IS), то, вядома, важна, як яго асноўныя тэрміны вызначаны, і ў IS, як і ў іншых галінах праблема, як вызначыць інфармацыі часта паднімаецца. Дадзены агляд ўяўляе сабой спробу агляд сучаснага стану інфармацыі ў ІС канцэпцыі, з тым і для міждысцыплінарных кірункаў.

У навуковых дыскурсаў тэарэтычнага паняцці ня сапраўдным або ілжывых элементы або фатаграфіі нейкая частка рэальнасці, але і збудаванняў распрацаваны, каб зрабіць працу найлепшым чынам. Розныя канцэпцыі фундаментальныя паняцці, як інфармацыя, такім чынам, больш ці менш плённым у залежнасці ад таго, што тэорыі (і, у рэшце рэшт, якія практычныя дзеянні), яны павінны падтрымліваць. У главе 1, мы абмяркоўваем праблемы вызначэння тэрмінаў у святле філасофіі навукі.

Гісторыя Слова кажа нам, у асноўным толькі анекдоты, якія на перыферыі самой канцэпцыі. Але ў нашым выпадку выкарыстання пункту словы інфармацыю канкрэтныя перспектывы ў адпаведнасці з якім паняцце веды сувязі быў вызначаны і прызначаны. Мы даследуем гэтую гісторыю ў чале 2, і мы верым, што нашы вынікі дапамогуць лепш зразумець складанасць гэтай канцэпцыі таксама ў сувязі з яго навуковымі азначэннямі.

Дыскусіі аб канцэпцыі інфармацыі і ў іншых дысцыплінах, таксама вельмі важна для інфарматыкі, таму што многія тэорыі і падыходы ў галіне інфармацыйных навук маюць свае вытокі ў іншых дысцыплінах. Гэта апытаных у чале 3. Эпистемологические паняцці інфармацыі прывяло таксама да новай пункту гледжання не-чалавека інфармацыйныя працэсы ў прыватнасці, у фізіцы і біялогіі. І наадварот: працэсы адбору і інтэрпрэтацыі могуць быць разгледжаны, калі, звязаных з псіхічным і сацыяльных з'яў у сувязі з аб'ектыўнымі параметрамі, пакідаючы ў баку семантычны вымярэнне ці, дакладней, з улікам аб'ектыўных або сітуацыйныя параметры інтэрпрэтацыі. Гэта можна праілюстраваць і ў фізічным ўмовы ў дачыненні да выпуску механізмаў, як мы прапануем у канцы кіраўніка 3. Наш агляд канцэпцыі інфармацыі ў натуральных навуках, а таксама ў гуманітарных і сацыяльных навук, не накіраваны на вывучэнне розных тэорый ў глыбіню. У большасці выпадкаў мы можам спасылацца толькі на фрагменты тэорый, якія карыстальнік можа інтэрпрэтаваць ў яе уласны фон або ідуць намёкі бібліяграфіі.

Чытачы асноўным зацікаўлены ў інфармацыі, навука можа атрымаць большае задавальненне чале 4, дзе мы прыносім больш падрабязнае апісанне розных поглядаў і тэорый інфармацыі ў нашай вобласці, дапаўняючы ARIST артыкуле Карнэліюса (2001). Мы пакажам, што ўвядзенне паняцця інфармацыі пра 1950, што было раней спецыяльныя бібліятэчная справа і дакументацыя па сабе мела сур'ёзныя наступствы для роду веды і тэорый, распрацаваных у нашай вобласці. Важным пытаннем з'яўляецца не толькі тое, што значэнне мы надаем тэрмін у інфарматыцы, але і як ён суадносіцца з іншымі асноўныя тэрміны, такія як дакументы, тэксты і веды.

ЗМЕСТ

"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Introduction"-Уводзіны (с. 343)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#How"-Як вызначыць навуковы тэрмін (с. 345)
Вызначэнне і значэнне тэорыі (с. 345)
Тэорыя залежнасці навуковых тэрмінаў (с. 347)
Небяспека прымянення Пераканаўчая вызначэння (с. 349)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Studies"-Даследаванні і крыніцы Словы інфармацыя (с. 350)
Карані лацінскага і грэцкага паходжання (с. 351)
Сучасныя і постмадэрн Выкарыстанне інфармацыі (с. 353)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Information"-Інфармацыя як міждысцыплінарная канцэпцыя (с. 356)
Паняцце інфармацыі ў галіне прыродазнаўчых навук (р. 360)
Канцэпцыі інфармацыі ў гуманітарных і сацыяльных навук (с. 367)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Information_in_IS"-Інфармацыя ў інфарматыцы (p.377)
Сувязь з бібліятэчнай і навуковай дакументацыі (с. 377)
інфармацыйна-пошукавых і Канцэпцыі інфармацыі (стар. 380)
інфармацыя як Зборкі фактаў (с. 384)
Інфармацыя і навукова Рашэнне працы
[канкрэтныя ролі інфармацыйных спецыялістаў у сувязі з інфармацыяй]
(с. 387)
Розныя погляды і тэорыі інфармацыі ў IS (стар. 390):
- Інфармацыя тэорыя (с. 390)
- Прагляд кагнітыўныя (с. 392)
- Інфармацыйна-як-то (стр. 394)
- дамен Аналіз, Sociocognitivism, герменеўтыка, семіётыка, і звязанай Праглядаў
(с. 395)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Conclusion"-Заключэнне (стар. 396)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Appendix"-Дадатак (с. 397)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Endnotes"-Заўвагі (с. 399)
"http://www.capurro.de/infoconcept.html#Bibliography"-Бібліяграфія (стар. 401)

Праект версіі

Увага: Дадзеная версія ўключае ў сябе праект некаторыя пункты ў раздзеле "лацінскія карані і грэцкага паходжання", не якія ўвайшлі ў апублікаванай версіі. Табліцах прапушчаныя ў гэтым праекце. Тэкст быў схільны некалькі выпраўленняў да яго публікацыі.

Увядзенне

Паняцце інфармацыі як мы яе выкарыстоўваем у паўсядзённым англійская, у тым сэнсе, веды перадаюцца, гуляе цэнтральную ролю ў сучасным грамадстве. Развіццё і шырокае выкарыстанне камп'ютэрных сетак з канца Другой сусветнай вайны, і з'яўленне інфарматыкі як дысцыпліны ў 1950-х гадоў, з'яўляюцца доказам гэтага фокусу. Хоць веды і яго сувязь з'яўляюцца асноўнымі з'явамі кожнага чалавечага грамадства, то рост інфармацыйных тэхналогій і яго глабальныя наступствы, якія характарызуюць нас як у якасці інфармацыйнага грамадства. Гэта з'яўляецца звычайнай справай для разгляду інфармацыі ў якасці асноўнага ўмовы для эканамічнага развіцця сумесна з капіталу, рабочай сілы і сыравіны, але тое, што робіць інфармацыю асабліва важна ў цяперашні час з'яўляецца яго лічбавую прыроду. Уплыў інфармацыйных тэхналогій на прыродазнаўчых і грамадскіх навук зрабіла гэтую паўсядзённае паняцце вельмі спрэчнай канцэпцыі. (1948) Клода Шэнана "Матэматычная тэорыя сувязі" з'яўляецца важнай вяхой працы, спасылаючыся на сумеснае выкарыстанне інфармацыі з яго семантычнай і прагматычнай памеры, і ў той жа перагляд канцэпцыі ў інжынернай базы. Той факт, што паняцце веды сувязі быў прызначаны са словам інфармацыі. Здаецца, на першы погляд, лінгвістычны выпадковасці Для навукі, як інфарматыка (IS), то, вядома, важна, як фундаментальныя тэрміны вызначаны, і ў IS, як і ў іншых галінах, пытанне аб тым, як вызначыць інфармацыі часта паднімаецца. Гэтая кіраўнік з'яўляецца спробай перагледзець статус паняцці інфармацыі ў ІС, з улікам таксама і міждысцыплінарныя тэндэнцыі. У навуковым дыскурсе, тэарэтычныя канцэпцыі не з'яўляюцца праўдзівымі або ілжывымі элементаў або пробліскі які-небудзь элемент рэальнасці, а, хутчэй, яны канструкцый распрацаваны, каб зрабіць працу найлепшым чынам. Розныя канцэпцыі фундаментальныя паняцці, як інфармацыя, такім чынам, больш ці менш плённым, у залежнасці ад тэорыі (і, у рэшце рэшт, практычныя дзеянні), яны будуць падтрымліваць. У першым раздзеле мы разгледзім пытанне аб вызначэнні умоў з пункту гледжання філасофіі навукі. гісторыі словы дазваляе нам анекдоты, якія па датычнай да самой канцэпцыі. Але ў нашым выпадку, выкарыстанне слова інфармацыя паказвае на канкрэтныя гледжання, з якой паняцце веды сувязі быў вызначаны. Гэтая перспектыва ўключае ў сябе такія характарыстыкі, як навізна і актуальнасць, гэта значыць гаворка ідзе аб працэсе пазнання трансфармацыі, і ў асаблівасці адбору і інтэрпрэтацыі ў канкрэтным кантэксце. Гэта абмеркаванне прыводзіць да пытанняў аб тым, чаму і калі гэта значэнне было пазначана словам інфармацыі. Мы даследуем гэтую гісторыю, і мы лічым, што нашы вынікі могуць дапамагчы чытачам лепш зразумець складанасць канцэпцыі ў сувязі з яго навуковымі азначэннямі. Дыскусіі аб канцэпцыі інфармацыі ў іншых дысцыплінах, вельмі важныя для IS, таму што шмат тэорый і падыходаў у ІС маюць іх паходжання ў іншым месцы (гл. раздзел "Інфармацыя як міждысцыплінарная канцэпцыя" у гэтым раздзеле). Эпистемологические канцэпцыі інфармацыйнай прыводзіць у нечалавечых працэсах інфармацыі, асабліва ў фізіцы і біялогіі. І наадварот: псіхічнае і сацыялагічных працэсаў адбору і інтэрпрэтацыі могуць быць разгледжаны з выкарыстаннем аб'ектыўных параметраў, пакідаючы ў баку семантычны вымярэнне, а дакладней, разглядаючы мэты або сітуацыйныя параметры інтэрпрэтацыі. Гэтая канцэпцыя можа быць праілюстравана таксама ў натуральным выражэнні ў дачыненні да выпуску механізмаў, а мы прапануем. Наш агляд канцэпцыі інфармацыі ў натуральных навуках, а таксама ў гуманітарных і грамадскіх навук не можа спадзявацца быць усёабдымнай. У большасці выпадкаў, мы можам спасылацца толькі на фрагменты тэорый. Тым не менш, чытач, магчыма, пажадаюць прытрымлівацца прыводзіць прадстаўлены ў бібліяграфіі. Чытачы, зацікаўленыя перш за ўсё ў вобласці інфармацыйнай навукі можа атрымаць найбольшую карысць з падзелу "Інфармацыя ў інфарматыцы", у якіх мы прапануем падрабязнае апісанне розных поглядаў і тэорый інфармацыі ў нашай вобласці, які дапаўняе апошнія кіраўніка ARIST Карнэліюса (2002). Мы пакажам, што ўвядзенне паняцця інфармацыі прыблізна 1950 да вобласці спецыяльных бібліятэчная справа і дакументацыя мае ў сабе сур'ёзныя наступствы для тыпаў ведаў і тэорый, распрацаваных у нашай вобласці. Важным пытаннем з'яўляецца не толькі, які сэнс мы даем тэрмін у ІС, але і як ён суадносіцца з іншымі ўмовамі асноўныя тэрміны, такія як дакументы, тэксты, і веды.

Пачынаючы з объективистской выгляд са свету тэорыі інфармацыі і кібернетыкі, інфарматыкі атрымалася больш з'яў, актуальных і інтэрпрэтацыя ў якасці асноўных аспектаў канцэпцыі інфармацыі. Гэта змяненне ніяк не звернемся да субъективистской тэорыі, але і ацэнку розных пунктаў гледжання, якія могуць вызначыць у пэўным кантэксце, што ў цяперашні час разглядаецца як інфарматыўны, будзь то "рэчы" (Бакленд, 1991b) або дакумента. Розныя канцэпцыі інфармацыі ў інфарматыцы адлюстроўваюць напружанасць у адносінах паміж суб'ектыўным і аб'ектыўным падыходам. Канцэпцыя тлумачэння або адбор можа разглядацца як мост паміж гэтымі двума полюсамі. Важна, каб разгледзець розныя прафесіі, звязаныя з тлумачэннем і адбор ведаў. Самае галоўнае ў IS (як і ў інфармацыйнай палітыцы) складаецца ў разглядзе інфармацыі як складовай сілай у грамадстве і, такім чынам, прызнаць телеологический характар ​​інфармацыйных сістэм і паслуг (Браман, 1989).

Як вызначыць навуковы тэрмін

Вызначэнне і значэнне тэорыі

Добра вядома, што вызначэння не з'яўляюцца праўдзівымі або фальшывымі, але больш-менш плённым. У пэўным сэнсе, людзі вольныя ў вызначэнні ўмоў, як ім падабаецца, але ў рэчаіснасці іх вызначэння могуць паўстаць праблемы. У дзіцячай гульні, крэсла можа быць вызначаны ў выглядзе табліцы, і наадварот. Гэта працуе да тых часоў, як дзеці памятаць і выконваць свае ўласныя рашэнні і не ўжываць свае ўласныя пагаднення з староннімі. Тым не менш, калі хто-то вызначае тэрмін у такіх своеасаблівых чынам, гэта вызначэнне будзе грэбаваць і не будзе спрыяць паразуменню, сувязі, а таксама прасоўванне практыкі.

Веданне таго, як розныя людзі ўжываюць тэрміны яны выкарыстоўваюць карысна. (1958а) Вітгенштэйна знакамітую тэорыю выкарыстання падкрэслівае значэнне гэтага пункту гледжання, вызначэння тэрмінаў, высветліўшы, як людзі выкарыстоўваюць іх (гл. раздзел Блэра ў гэтым томе). Гэты аспект таксама ставіцца і да члену інфармацыі. Слоўнікі, такіх як Оксфардскі слоўнік ангельскай мовы (1989), атрымаць каштоўную інфармацыю аб этымалогіі слова і, як розныя аўтары выкарыстоўвалі яго на працягу стагоддзяў (гл. Дадатак). Гэтая этымалогія павінны быць дапоўнены больш падрабязныя апісанні таго, як слова выкарыстоўваецца ў розных дысцыплінах. Фактычнае выкарыстанне тэрмінаў можа адрознівацца ад больш фармальных азначэнняў. Звычайнага выкарыстання тэрміна, як інфармацыя можа несці і іншыя значэння, чым фармальныя вызначэння, маючы на ўвазе, што супярэчлівыя тэарэтычныя погляды могуць паўстаць паміж відавочным навуковыя вызначэння звычайнай эксплуатацыі. З-за гэтай тэндэнцыяй, мы павінны не толькі параўнаць розныя фармальныя вызначэння, але і падумаць аб значэнні словы, як інфармацыя, як яна выкарыстоўваецца ў адносінах, напрыклад, пошук інфармацыі, інфармацыйныя сістэмы і інфармацыйныя паслугі. Даследаванні таго, як тэрмін былі выкарыстаны не можа, аднак, дапамагчы нам вырашыць, як мы павінны вызначыць яго. Калі мы выкарыстоўваем мова і тэрміны, мы выконваем нейкія дзеянні, з мэтай дасягнення чаго-то. Розныя значэння тэрмінаў мы выкарыстоўваем больш ці менш эфектыўныя інструменты, якія дапамагаюць нам дабіцца таго, чаго мы хочам дасягнуць. Такім чынам, у адпаведнасці з прагматычнай філосафаў, такіх як Чарльз Сандэрс Пірс (1905), значэнне тэрміна вызначаецца не толькі мінулае, але і будучыню. Прывядзем таксама Браман (1989), паказваючы на тое, наколькі важна для інфармацыйнай палітыкі для вызначэння інфармацыі адэкватным, такім чынам, ужыванне гэты прагматычны прынцып вызначэння ў практычнай палітыцы.

Тэорыя залежнасці навуковых тэрмінаў

Тып паводзінаў ажыццяўляецца ў навуках вытворчасць ведаў і развіццё навуковых тэорый. У гэтым дачыненні значэнне тэрмінаў павінна разглядацца ў рамках тэорыі, яны павінны служыць. У яго філасофіі навукі, Чалмерс (1999, стар 104-105) прадаставіла важны аналіз навуковых паняццяў:

Назіранне заявы павінны быць выяўленыя ў мове трохі тэорыі. Такім чынам, як сцвярджаецца, заявы і паняццяў, якія фігуруюць у іх, будуць гэтак жа дакладныя і інфарматыўныя, як тэорыя ў мове якога яны фармуюцца дакладна і інфарматыўна. Напрыклад, я думаю, гэта будзе вырашана, што ньютоновской канцэпцыя маса мае больш дакладнае значэнне, чым паняцце дэмакратыі, кажуць. Цалкам верагодна выказаць здагадку, што прычынай адноснага дакладнага сэнсу былога звязана з тым, што паняцце гуляе канкрэтных, выразна пэўную ролю ў дакладных, згуртаванай тэорыі, ньютоновской механіка. З іншага боку, сацыяльныя тэорыі, у якіх паняцце "дэмакратыя" адбываецца расплывістыя і разнастайныя. Калі б гэта прапанаваў цесная сувязь паміж дакладнасцю сэнс тэрміна або заявы, а таксама ролю, якую адыгрывае гэты тэрмін або заявы, тэорыя справядлівая, то неабходна паслядоўна структураванай тэорыі, здавалася б, непасрэдна выцякаюць з яго.

Чалмерс таксама разглядае альтэрнатыўныя шляхі да вызначэння навуковых тэрмінаў, шляхам, напрыклад, лексічныя або ostensive азначэнняў. Асноўная праблема з лексічным азначэнняў з'яўляецца тое, што паняцці могуць быць вызначаны толькі ў тэрмінах іншых паняццяў, значэння якіх зададзены. Калі значэнні гэтых апошніх паняцці самі па сабе з'яўляюцца усталяваныя па азначэнні, становіцца ясна, што бясконцы рэгрэс прывядзе, калі толькі значэння некаторых паняццяў, як вядома іншым спосабам. Слоўнік не мае сэнсу, калі мы ўжо ведаем значэння шматлікіх слоў. Ньютан не мог вызначыць масы або сілы ў дачыненні да раней даступныя паняцці. Гэта было неабходна для яго выйсці за межы старога канцэптуальную аснову, распрацоўваючы новую. Асноўная праблема з ostensive азначэнняў з'яўляецца тое, што іх цяжка вытрымаць, нават у выпадку элементарныя паняцці, як яблык. Вызначэнне нешта накшталт масы ў механіцы, электрычнага поля ў электрамагнетызме або інфармацыі, прадметам або актуальнасць у вобласці інфармацыйнай навукі (IS) з'яўляецца яшчэ больш складаным. Залежнасць сэнс паняцця аб структуры тэорыі, у якой яны адбываюцца - і залежнасць дакладнасці і ступені кагерэнтнасці апошняга - такім чынам, зрабіў праўдападобнай, адзначыўшы, абмежаванні некаторых з альтэрнатыўных спосабаў, у якіх канцэпцыя Можна падумаць, набываць сэнс.

Чалмерс таксама паказвае, што тыповая гісторыя канцэпцыі, няхай гэта будзе хімічны элемент, атам, несвядомага, і гэтак далей, як правіла, мяркуе з'яўленне паняцці, як цьмянае ўяўленне, а затым паступовае ўдакладненне, як тэорыя, у якой ён гуляе ролю займае больш дакладнай і паслядоўнай форме. Ён сцвярджае, што Галілей быў у працэс стварэння вялікі ўклад у будаўніцтва новай механікі, якая павінна была даказаць, здольныя падтрымліваць падрабязныя эксперыменты на больш познім этапе. Нядзіўна, што - насуперак распаўсюджанаму міфу - яго намаганні якія ўдзельнічаюць мысленне эксперыменты, аналогіі, метафары і ілюстрацыйныя, а не падрабязныя эксперыменты. Гэтая сітуацыя становіцца зразумелым, калі лічыцца, што эксперымент можа праводзіцца толькі, калі ёсць тэорыя можа даць прагнозы ў выглядзе дакладных назіранняў.

Пасля Чалмерс, мы мяркуем, што навуковыя вызначэння такіх тэрмінаў, як інфармацыя залежыць ад таго, што ролі, якія мы даць ім у нашых тэорыях, іншымі словамі, тыпу метадалагічнай працы яны павінны зрабіць для нас. Што тычыцца тэрміна інфармацыі Спанген-Хансен (2001, анлайн) заўважае:

На самай справе, мы не абавязаныя прымаць словы інфармацыю, прафесійны тэрмін наогул. Цалкам верагодна, што гэта слова найбольш карысны, калі застаўся без якога-небудзь фармальнага вызначэння, як, напрыклад, слова абмеркавання, альбо слова цяжкасці, або слова літаратуры. Цалкам верагодна, што слова інфармацыя карысная, у прыватнасці, калі мы спрабуем падняцца наш прафесійны статус па адносінах да іншых прафесіях, гэта гучыць разумны і накладанне і дае паветра фармальнасць. Я не бачу ніякіх маральных пярэчанняў супраць такога выкарыстання слова, мова, вядома, не толькі ў інфарматыўных мэтах ("інфарматыўнымі" тут ставіцца да так званым інтэлектуальным або фактычны сэнс тэксту ці выказваньні). Аднак мы павінны разумець, што статус-рост уплыву словы можа залежаць менавіта ад яго выкарыстання ў іншых галінах, а таксама, пажадана ў палях, якія маюць высокі статус, як інжынернае справа і ў цяперашні час сацыялогія. Выкарыстоўвае ў такіх іншых галінах фактычна робіць немагчымым ў той жа час захаваць гэтае слова як фармальна вызначаецца прафесійны тэрмін у нашай вобласці без якога-небудзь рызыкі блытаніны, словы сілы, энергію і эфект выкарыстоўваюцца ў цэлым і ў фізіцы, як фармальна вызначаны умоў ілюструюць гэтую сітуацыю.
Слова інфармацыйна-камбінацыі, як пошук інфармацыі, інфармацыйны цэнтр, вызначана спрыяла павышэнне грамадскай думкі бібліятэкі і дакументацыю, працы, якая звычайна лічыцца трохі сумна, пыльна і далёкія ад таго, што на самай справе адбываецца ў грамадстве. Можа быць, было б разумна пакінуць слова інфармацыю там, калі б не той факт,-ужо згадвалася, што некаторыя спробы вызначыць інфармацыю як афіцыйны тэрмін па адносінах да дакументацыі і інфармацыйнай працы, і нават спробы вызначыць інфармацыю, як некаторыя вымяранай велічыні, якія адпавядаюць пытанні тыпу: Які аб'ём інфармацыі быў атрыманы шляхам пошуку?

Небяспека прымянення Пераканаўчая Азначэнні

Многія віды азначэнняў існуе (Yagisawa, 1999). Тэндэнцыя да выкарыстання і вызначыць ўмовы для таго, каб вырабіць уражанне на іншых людзей было названа пераканаўчым вызначэнне. Вызначэнне якой утрымліваецца Брукс (1977) Да (S)+ δ I -> K (S+ δ S) ўяўляецца нам служыць толькі такія пераканаўчыя функцыі. Калі мы згодныя з Спанген-Хансен, што вызначэння з'яўляюцца законныя шляхі для павышэння статусу прафесіі і палявыя даследаванні, мы павінны прызнаць той факт, што такое выкарыстанне можа выклікаць ўнутранае замяшанне і адсутнасць пачуцця ўласнай вартасці ў гэтай дысцыпліне. Шродэр, у прыватнасці, паказаў такі вынік. Ён вывучыў каля 700 азначэнняў інфарматыкі і яго папярэднікаў з 1900 па 1981 год і выявілі, што:

[T] ён літаратура інфарматыкі характарызуецца канцэптуальным хаосам. Гэта канцэптуальныя пытанні хаосу з самых розных праблем у вызначэннях літаратуры інфарматыцы: некрытычнае цытаванне папярэдніх вызначэннях, аб'яднаўшы вывучэння і практыкі; дакучлівых прэтэнзій на навуковы статус, вузкага погляду на тэхналогію; грэбаванне літаратура без навукі і тэхнікі этыкеткі ; недарэчным аналогій; кругавой азначэнні, і, кратнасць расплывістыя, супярэчлівыя, а часам і дзіўныя ўяўленні аб характары тэрмін "інфармацыя" (Шрейдер, 1983, стр.99)

Як бачым, кошт прымянення пераканаўчыя азначэнні ў ІС быў надзвычай высокі, такі падыход больш не павінна быць прынята часопісаў і ўлады на месцах. Мы павінны задаць больш сур'ёзна: Якую ролю, калі такія маюцца, павінны канцэпцыі інфармацыйнай гуляць у ГЭТА? Для таго, каб адказаць на гэтае пытанне, неабходна ўдакладніць ролю і характар ​​навуковых тэорый у IS. Мы лічым, што факусоўка на канцэпцыі інфармацыя, магчыма, няправільна поле нашага, і што больш цесная сувязь такіх паняццяў, як знакі, тэксты і веды могуць даць больш здавальняючы канцэптуальных асноў для такіх задач, што IS спрабуе адказаць. Калі мы выкарыстоўваем тэрмін інфармацыі ў ІС, мы заўсёды павінны мець на ўвазе, што інфармацыя, гэта тое, што з'яўляецца інфарматыўным для дадзенага чалавека. Што з'яўляецца інфарматыўным, залежыць ад тлумачэння патрэбаў і навыкаў індывідуальнага (хоць яны часта дзеляцца з сябрамі дыскурсу супольнасці).

Даследаванні і крыніцы інфармацыі Слова

[] слова ніколі - ну, амаль ніколі - стрэсвае яго этымалогіі і яе фарміраванне. Нягледзячы на ўсе змены ў пашырэннях і дапаўненняў у яго сэнс, ды і наогул, а ўсёпранікальным і якія рэгулююць дадзеныя, усё роўна захаваецца старая ідэя. [...] Вяртаючыся ў гісторыю словы, вельмі часта на лацінскі мову, мы вяртаемся даволі часта на карцінкі або мадэлі таго, як рэчы адбываюцца, альбо зрабіць. "(Austin 1961, стар 149-150)

Вывучэнне гісторыі слова, яго этымалогію, не тычыцца, так як слова этымалогіі самага на першы погляд мяркуе, з праўдзівым значэннем (грэч. этимон), якія па-відаць можа быць асновай яго фарміравання і выкарыстання, але, хутчэй, з ўзаемасувязь розных яго абласцях (асабліва яго пераклад на іншыя мовы і кантэкстаў), у тым ліку яго метафары і метонимии. Вывучаючы гісторыю словы выкарыстоўвае, мы знаходзім некаторыя з прымітыўных формаў або ва ўмовах, якія ляжаць у аснове больш высокага ўзроўню навуковай практыкі. Гэта памяншае чакання мы, магчыма, у сувязі з адназначным больш высокім узроўні канцэпцыі, і можа дапамагчы нам лепш кіраваць няяснасьці і двухсэнсоўнасці. На пытанне сучаснай тэрміналогіі, каб больш уважліва вывучыць сувязь паміж прыкметамі, значэнняў і спасылак і звярнуць увагу на гістарычныя зрухі кантэксту дапамагае нам зразумець, як сучаснасць і будучыню выкарыстоўвае пераплятаюцца.

Слова інфармацыя мае лацінскія карані (ІНФАРМАЦЫЯ). Перш чым даследаваць гэтую тэму, мы павінны вывучыць яго ўступлення ў Оксфардскі слоўнік ангельскай мовы (1989, гл Прыкладанне). Разгледзім два асноўных ўмовы, у якіх інфармацыя выкарыстоўваецца, а менавіта акт ліццё розуму і акт перадачы ведаў. Гэтыя два віды дзейнасці з'яўляюцца, відавочна, цесна звязаныя паміж сабой. Але калі і як зрабіць інфармацыю і ліцця павінны быць разам? На аснове даследавання Seiffert (1968) і Schnelle (1976), Capurro (1978) даследуе грэцкага паходжання лацінскага слова ІНФАРМАЦЫЯ, а таксама яго наступнае развіццё. Гэта гісторыка-крытычны фон дазваляе лепш зразумець больш высокім узроўні канцэпцыі інфармацыі ў эліністычнай перыяд, а таксама ў сярэднія вякі і ў Новы час. (1988) гледжання Питерса вельмі падтрымлівае гэтыя аналізы.

Лацінскія карані і грэцкага паходжання

Тэзаўрус Linguae Latinae (гл. зноску 2) (1900) дае падрабязныя спасылкі на выкарыстанне ІНФАРМАЦЫЯ і informo ў Лацінскай так як Вяргілій (70-19 да н.э.) да восьмага стагоддзя. Існуюць два асноўных кантэкстаў, а менавіта якія адчуваюцца (corporaliter) і нематэрыяльныя (incorporaliter) адзін. Прэфікс ў, магчыма, сэнс адмаўлення, як у informis або informitas, але ў нашым выпадку гэта ўзмацняе акт дарэння форме да чаму-то, як у вершах Вяргілія на вулканаў і з Цыклоп малатком (informatum) маланкі для Зеўса (Аеп. 8, 426) або велізарны шчыт Энея (Аеп. 8, 447). Раннія спасылкі на выкарыстанне informo знаходзяцца ў біялагічным кантэксце, напрыклад, шляхам Варон (116-27 да н.э.), які апісвае, як плод у цяперашні час "паведаміў" (informatur) па галаве і хрыбетніка (ФРГ. Гела. 3, 10, 7). Нематэрыяльныя або духоўным кантэксце праблемы маральнага і педагагічнай выкарыстоўвае пачынаючы з другога стагоддзя нашай эры, якія паказваюць не толькі уплывам хрысціянства - Тэртуліян (каля 160-220 н.э.) называе Майсея Populi Інфарматар, гэта значыць людзей выкладчык або фармоўшчыка - але ў шэрагу выпадкаў таксама прамыя спасылкі на грэцкай філасофіі, асабліва Платона (427-348/7 да н.э.) і Арыстоцель (384-322 да н.э.). Некалькі грэцкіх слоў, якія былі перакладзены з ІНФАРМАЦЫЯ або informo такіх як hypotyposis (што азначае, мадэль, асабліва ў маральным кантэксце) і пролепсис (прадстаўніцтва), але большасць больш высокага ўзроўню выкарыстоўвае ў асноўным відавочна звязаныя з эйдос, ідэя, памылкі друку і morphe, што ёсць, ключавыя паняцці грэцкай онталогіі і гнасеалогія (Capurro 1978). Гэтая сувязь ясна ў выпадку з бачнымі мыслярамі, такіх як, напрыклад, Цыцэрон (106-43 да н.э.) і Аўгустына (354-430 н.э.). Тым не менш, гэтыя больш высокім узроўні канцэпцыі маюць свае карані ў краінах з нізкім узроўнем выкарыстання гэтых слоў, у прыватнасці, у прымітыўных умовах керамікі, а таксама ў грэчаскі вопыт абмежаванні і зіхатлівы-наперад, што мы ўспрымаем пачуццёва (phainonemon).

Цыцэрон відавочна перакладае ў De Natura deorum Эпікур (у 341-270 да н.э.) канцэпцыя пролепсис - г.зн. прадстаўлення багоў або рэчаў ўражанне ў нашых душах, перш чым якой-небудзь досведу (апрыёрна, як сказаў бы Кант) , як ІНФАРМАЦЫЯ Rei (nat.deor. 1, 43). У той жа час ён выкарыстоўвае гэта слова ў рытарычных кантэксце - напрыклад, у De oratore (2, 358), а таксама ў Аратар, калі ён прама паказвае на Платона ідэі (orat 10.) - для апісання актыўных і апостериорной дзеянне розуму выявай чагосьці невядомага або дапамогу памяці, як частка ARS memoriae, каб лепш памятаць мінулае сітуацыю праз нагляднае ўяўленне прапановы (sententiae ІНФАРМАЦЫЯ). Некаторыя спасылкі на выкарыстанне informo ў біялагічнай, так і ў педагагічнай і маральнага кантэксту. Асабліва цікавым можа быць знойдзены ў сваім выступе Pro Archia.

-> Грэчаскага паэта Авла ліцын Archias, настаўнікі Цыцэрона, які нарадзіўся ў Antiocheia, быў абвінавачаны ў незаконным стаць рымскім грамадзянінам. Цыцэрон моманты, якія Archias даведаліся ў маладосці мастацтваў, такіх як пісьмова, па якой маладыя людзі, як правіла, адукаваныя і паведаміў у сваёй чалавечнасці ("quibus Этас puerilis аб'яву humanitatem informari solet") (Arch. 3).

У Аўгустына, у нас ёсць ўплыў грэцкай онталогіі і гнасеалогія, з аднаго боку, і хрысціянскай традыцыі, з другога. У De Trinitate, Аўгустын называе працэс глядзельнага ўспрымання кансенсусу ІНФАРМАЦЫЯ (Трин. 11,2,3), і ён выкарыстоўвае вядомыя платонаўскай (Theaet. 191d) і арыстоцелеўскай (De. 424 17) метафара ўражанне (imprimitur) у кольца ў воск (Трин. 11,2,3). Па словах Аўгустына, малюнкаў або прадстаўлення ўспрымаюцца аб'екты захоўваюцца ў памяці. Гэтыя выявы не паведамляюць, вынікаючы платонаўскай пункту гледжання, душа (мужчынскія) або рацыянальны інтэлект (intelligentia rationalis), а толькі адлюстраванне (cogitatio), гэта значыць факультэт справу з ўнутранымі ўяўленнямі (ІНФАРМАЦЫЯ cogitationis) (Трин. 14, 8, 11). Аўгустын выкарыстоўвае ІНФАРМАЦЫЯ таксама ў педагагічным кантэксце: Хрыстос ёсць форма Бога (Forma деи). Яго справы настаўляць і выхоўваць нас (аб'яву eruditionem informationemque nostram) (epist. 12). У Дэ-деи Чивитате, ён апісвае працэс асвятлення нябеснага супольнасці (ІНФАРМАЦЫЯ civitatis Sanctae) (цывілізацыі. 11,24).

На працягу ўсяго сярэднявечча ІНФАРМАЦЫЯ і informo якія звычайна выкарыстоўваюцца ў вышэйзгаданых эпистемологические, дэнталагічнага характару і педагагічных кантэкстах рознымі аўтарамі (гл. Capurro, 1978 для падрабязнасцяў). Арыстоцелеўскай ўплыў на больш высокім узроўні філасофскай канцэпцыі ІНФАРМАЦЫЯ паказаны ў лепшым выпадку ў працы Тамаша Аквінскага (1225-1274). Баса (1975) ў сваіх спісах Індэкс Thomisticus 66 спасылак на ІНФАРМАЦЫЯ - 15 з іх у назоўным - і 454 спасылак на informo. Шютц (1958) вылучае ў сваім Томас-Lexikon паміж ІНФАРМАЦЫЯ ў сэнсе "забеспячэння што-то з формай» у эпистемологическом або онталягічнай кантэксце, а таксама педагагічныя сэнсе адукацыі або навучання.


-> Пасля Тамаша Аквінскага інтэрпрэтацыі арыстоцелеўскай паняцці формы (эйдос або morphe) і матэрыі (Hyle), абодва прынцыпу прычынай адзінства індывідуальнага быцця (ІНФАРМАЦЫЯ materiae) у тым сэнсе, пералічаных ДОО: "Дзеянне" інфармаванне "з некаторымі актыўнымі або істотнае якасць" (ДОО II, 7). Тэорыі арыстоцелеўскай называлі hylomorphism. З багаслоўскай пункту гледжання вельмі важна, Томас адрозніваць біялагічны працэс, даючы жыццё на падставе таго, што ўжо існуе (у Модум informationis) і акт тварэння з нічога (у Модум creationis) (Па-дэ-causis 18 / 94). Іншымі словамі, існуе анталагічны адрозненне - гэта значыць розніца ў колькасці meaing быцця, а не толькі розніца паміж істотамі - паміж ІНФАРМАЦЫЯ і Creatio. З-за адзінства чалавечага цела з душой, як істотная форма (Forma substantialis) Томас падкрэслівае, у адрозненне ад Аўгустына, адзінства веды працэс задуманы як падвойнае рух абстрагавання (" abstractio ") формаў (адукацыяй, відамі) - арыстоцелеўскай эйдос або morphe - рэчаў і аб вяртанні на рэчы ў працэсе сэнсарнай-абмежаваная інтэлектуальная паўторна пазнання (" conversio аб'яву phantasmata "). Томас рэшт technici гэтых працэсаў ІНФАРМАЦЫЯ кансенсусу і ІНФАРМАЦЫЯ Intellectus possibilis (Summa Theol. Я, 14.2.co / 4). Ён падкрэслівае ролю актыўнага інтэлекту (Intellectus agens) у (пера-) працэсу пазнання. Нарэшце, ён успрымае інфармацыйныя працэсы, як і Аўгустын, у вялікай педагагічны і маральны кантэкст, дзе ІНФАРМАЦЫЯ сродак фарміравання цнотаў (ІНФАРМАЦЫЯ virtutum), а таксама маральнай жыцця ў цэлым (ІНФАРМАЦЫЯ morum) (Summa Theol. III, 110,4.co/15).

Сучасныя і постмадэрн Выкарыстанне інфармацыі

"Дзеяньне" інфармаванне "з некаторымі актыўнымі або істотнае якасць" было, на думку Оксфардскага слоўніка англійскай мовы "вельмі абмежаванага выкарыстання" не толькі на англійскай, але і ў іншых сучасных еўрапейскіх мовах, і спасылкі на "адукацыю, альбо фарміраванне розуму або характару, навучанне, iнструктаж, навучанне "датуюцца 14 стагоддзем. Напэўна, самы які інтрыгуе пытанне з пункту гледжання гісторыі ідэй тычыцца анталагічнага выкарыстання ІНФАРМАЦЫЯ - як у больш нізкім узроўні сэнсе «лепкі матэрыі", а таксама ў больш высокім узроўні сэнсе выкарыстоўваецца як схаластаў ІНФАРМАЦЫЯ materiae - якая састарэла не толькі ў сучасных мовах, што, як англійская, атрымаў у спадчыну лацінскае слова і злёгку ператварыў яго ў інфармацыю, захоўваючы эпистемологический сэнс, але і, напрыклад, на нямецкай мове, дзе слова Інфармацыя было на самай справе выкарыстоўваецца ў сэнсе адукацыі і. сувязі з 15-га стагоддзя Інфарма быў у літаральным перакладзе - першая ў містычным кантэксце як у Bildunge або ў Formunge ; пазней, у агульным педагагічным сэнсе, напрыклад, выкарыстоўваецца Крыстаф Марцін Виланд (1733-1813) - з Bildung, Тэрмін моцна прад'яўленае абвінавачванне ў больш высокім узроўні сэнсу (Capurro 1978, стар 176). Праўдападобнае тлумачэнне страта онталягічнай больш высокага ўзроўню сэнсе заняпаду схаластычнай філасофіі выклікана з'яўленне сучаснай эмпірычнай навукі. Як Петерс (1988, стар 12) гаворыцца:

У ліхаманкавай знос сярэднявечных устаноў у семнаццатым і васемнаццаці стагоддзяў, пра тое, што інфармацыя заключалася ў дзейнасць або працэс надзялення некаторых матэрыяльнай сутнасці з формай застаецца практычна нязменнай. Але аб тым, што Сусвет была замоўленая формы набыў благую славу, і кантэксце гэтага ў фарміраванні ссунуўся ад матэрыі да галавы. Абодва змены адкрыў масіўны інверсіі ў сэнсе інфармацыі.

Гэты пераход ад сярэднявечча да сучаснасці ў выкарыстанні паняцці інфармацыі - ад «даючы (істотны) форма матэрыі" ў "зносінах што-то каму-то" - могуць быць выяўленыя ў натуральнай філасофіі Рэнэ Дэкарт (1596-1650), які называе ідэі "формы думкі", не ў тым сэнсе, што гэтыя "фота" ​​(" depictae ") у некаторай часткі мозгу, але" наколькі яны інфармуюць сам дух, арыентаваных на гэтую частку мозгу »(« SED tantum quatenus mentem ipsam ў allem мазгавой інфарматара partem conversam "(Дэкарт 1996, VII, 161) Як Петерс (1988, стар 13) гаворыцца,..:

"Дактрына ідэй", распрацаваныя першапачаткова Дэкарт, займае цэнтральнае месца ў ранняй сучаснай філасофіі, як рацыяналіст і эмпирик. Адмова ад "непасрэднага ўспрымання" схаластаў - неадкладнае зносіны інтэлекту і прыроды - Дэкарт ўмяшаўся "ідэй" паміж імі. "Ідэя" было што-то нашаму розуму, малюнкі, капіраванне або ўяўленне, з праблематычнымі адносіны да рэальнай рэчы ў свеце. Для эмпириков (як і Лок), паток ідэй было сыравіну, з якога сапраўднае веданне можа быць пабудаваны, для рацыяналісты (напрыклад, Дэкарт), было заслону ілюзіі, быць працята логікай і розумам.

Тым не менш, паняцце інфармацыі перастае быць больш высокім узроўні канцэпцыі, пакуль ўздым тэорыі інфармацыі ў 20 стагоддзі. Філосафы, такіх як Фрэнсіс Бэкан (1561-1626), Джон Лок (1632-1704), Джордж Берклі (1685-1753), Давід Юм (1711-1776) і Томас Рыд (1711-1796) крытыкі схаластычнай hylomorphism і, у прыватнасці тэорыі абстракцыі. Петерс (1988, стар 12) сцвярджае (1967), што Бэкона "Вялікая рэстаўрацыя":

крытыкуе логікі свайго часу для прыёму "як неабвержны неадкладнай інфармацыі ў сэнсе..." Замест гэтага тыя, "інфармацыя" павінны быць падвергнутыя, па Бэкон, каб пераканацца, што план будзе сартаваць сапраўднай форме ілжывай. Хоць спажыванне Бэкана можа не з'явіцца несумяшчальна з нашай, перавернуты плюрализации павінна нас з наканечнікам, што ён не цалкам падзяляе нашы забабоны (варта сказаць, "інфармацыя пачуццяў"). Па сутнасці, гэта з'яўляецца прыкладам прамоў выдатна hylomorphic паняцце працай органаў пачуццяў: яны з'яўляюцца свайго роду рэчывы (воск быць каханым напрыклад эмпирика), на якіх аб'екты свету можа пакінуць іх формы або штампы. Што цікава тут тое, што сайт інфармацыя пераносіцца з светам у цэлым для чалавечага розуму і пачуццяў. Гэты зрух не патрабуе разрыву з схаластычнай паняцці розуму або прыроды.

Сапраўды, гэта эпистемологическое паняцце інфармацыі (ы), у прыватнасці, воск метафара, быў ключавой больш высокім узроўні канцэпцыі на працягу ўсяго сярэднявечча. Разгледзім Лока (1995, стар 373) заяву: "Не існаванне чаго-небудзь без нас, але толькі Бог, безумоўна, можа быць вядомая далей, чым нашы пачуцці, паведаміце нам." Петерс (1988, стар 12-13) робіць наступную выснову:


Інфармацыя была хутка разгорнута ў філасофіі эмпирик (хоць яна гуляе менш важную ролю, чым іншыя такія словы, як ўражанне або ідэя), таму што здавалася, каб апісаць механіку сенсацыя: аб'ектаў у свеце ў форме пачуццяў. Але адчуванні цалкам адрозніваецца ад «формы» - один пачуццёвы, іншы інтэлектуальнай: адзін суб'ектыўна, іншыя мэты. Маё адчуванне рэчаў мімалётна, няўлоўна, і idiosynchratic [арыгінале] . Для Юма, асабліва, сэнсарны досвед вір уражанняў адрэзаны ад якой-небудзь упэўнены, якія спасылаюцца на рэальны свет... У любым выпадку, эмпирик праблематычным было тое, як розум паведаміў адчування свету. Спачатку паведамілі азначала фармуецца, пазней стала азначаць былі прадстаўлены даклады. У якасці свайго месца дзеяння дрэйфаваў з космасу ў прытомнасць, сэнс тэрміна перайшлі ад адзінкі (формы Арыстоцеля) да адзінкі (адчуванняў). Інфармацыя прыйшлі ўсе менш і менш звяртацца да ўнутранай спарадкаванасці ці адукацыяй, так як эмпірызм дазволіла не існуючы інтэлектуальны формаў па-за адчуванні сябе. Замест гэтага, інфармацыя прыйшла звярнуцца да фрагментарным, ваганне, выпадковыя рэчы сэнсу. Інфармацыя, як і ранняга сучаснага светапогляду ў цэлым, перайшлі ад чароўна спарадкаванага космасу, каб сістэма, кіраваная рухам часціц. Пад апекай эмпірызму, інфармацыя паступова перайшоў ад структуры да рэчы, ад формы да рэчывам, ад інтэлектуальнай каб сэнсарныя імпульсы.

Далейшае развіццё па этымалогіі часткова пакрываюцца за кошт наступнага падзелу. Тут мы будзем зрабіць выснову, што сучасныя выкарыстання інфармацыі паказваюць, пераходны перыяд, у якім сярэднявечныя онталягічнай канцэпцыі «лепкі матэрыі" гэта не проста адмовіўся, але змененая пад эмпірычнай і эпистемологической памяшканняў. Было вельмі цікава назіраць, як паняцце інфармацыі цесна звязаныя з выглядам веды. Гэтая выснова важны, калі мы потым аналізаваць канцэпцыі інфармацыі ў інфармацыйных навукі, таму што яно паказвае severly занядбаць сувязь паміж тэорыямі інфармацыі і тэорыі пазнання.

Інфармацыя як міждысцыплінарная канцэпцыя

Амаль кожная навуковая дысцыпліна сёння выкарыстоўвае паняцце інфармацыі ў сваім уласным кантэксце і з улікам канкрэтных з'яў. Ці можа агульнае значэнне гэтага тэрміна быць атрыманы, ці мы павінны пагадзіцца з скептычнае меркаванне, выказанае Багдан (1994, 0p. 53)?

Мой скептыцызм наконт канчатковага аналізу інфармацыі прызнае, сумна вядомай універсальнасцю інфармацыі. Паняцце інфармацыі было прынята характарызаваць мера фізічнай арганізацыі (або памяншэнне энтрапіі), мадэль камунікацыі паміж крыніцай і прымачом, формы кантролю і зваротнай сувязі, верагоднасць таго, што паведамленне перадаецца па канале сувязі, Змест стан кагнітыўных, сэнс моўнай формы, або зніжэнне нявызначанасці. Гэтыя паняцці інфармацыі вызначаюцца ў розных тэорый, такіх, як фізіка, тэрмадынаміка, тэорыя камунікацыі, кібернетыкі, статыстычнай тэорыі інфармацыі, псіхалогіі, індуктыўнай логікі, і так далей. Там, здаецца, не ўнікальная ідэя інфармацыю, на падставе якіх гэтыя розныя канцэпцыі сыходзяцца і, такім чынам, няма ўласнай тэорыі інфармацыі. (Гл. зноску 3)

Шырокая філасофская дыскусія працягваецца, ці з'яўляецца канцэпцыя павінна адрасе веды працэсу, у тым ліку, як неабходная ўмова, дасведчанага чалавека ці, па меншай меры, аб тлумачэнні сістэмы, ці ж яе варта выключыць псіхічныя стану і карыстальнікаў звязаных намеры і быць разглядаецца як рашэнне аб'ектыўны маштаб або уласнасці істот (Гут'ерэс Перэс, 2000; Ropohl 2001). Паміж гэтымі двума пазіцыямі з'яўляюцца розныя віды пасрэдніцкіх тэорый, у тым ліку пошуках адзінай тэорыі інфармацыі (Hofkirchner, 1999). Гэтая палеміка адлюстроўвае складаную гісторыю гэтага тэрміна.

У іх асноватворнай кнігі Вывучэнне Інфармацыя: міждысцыплінарныя Допісы, Махлуп і Мэнсфилд (1983) сабраны ключавыя погляды на міждысцыплінарныя спрэчкі ў галіне інфарматыкі, штучнага інтэлекту, бібліятэчныя і інфармацыйныя навукі, лінгвістыкі, псіхалогіі і фізікі, а таксама ў сацыяльнай навук. Махлуп (1983, стар 660) сам не згодны з выкарыстаннем канцэпцыі інфармацыі ў кантэксце перадачы сігналу, асноўныя пачуцці інфармацыі, на яго думку аль са спасылкай на «каб казаць што-небудзь ці што-то кажуць. Інфармацыя на імя чалавечых розумаў і атрымання чалавечых розумаў ". Усе іншыя органы пачуццяў, у тым ліку іх выкарыстанне ў сувязі з нечалавечым арганізмаў, а таксама для грамадства ў цэлым, у адпаведнасці з Махлуп, метафарычна і, як у выпадку з кібернетыкай, антрапаморфныя. Блытаніна пачалася з абстракцыяй значэнне ў тэорыі інфармацыі (Шэнан і Уівер, 1972). Махлуп (1983, стар 660) выявілі, што чалавечыя навукі, як псіхалогія, эканоміка, тэорыі прыняцця рашэнняў і лінгвістыкі прыняў асноўныя чалавечыя звязаных сэнс, сцвярджаючы, яго з некаторымі абмежаваннямі:

Патрабаванне праўдзівасці і правільнасці павінны выключаць ілжывых або няправільных паведамленняў; патрабаванні каштоўнасць або карыснасць павінна выключаць паведамленні, якія не карысна ў рашэннях і дзеяннях, патрабаванне навізны павінна выключаць паўторныя ці залішніх паведамленняў; патрабаванні сюрпрызам павінна выключаць паведамленні, атрымальнік Чакаецца, патрабаванне нявызначанасці скарачэння павінны выключаць паведамленні, якія пакідаюць стану атрымальніка нявызначанасці нязменным або павялічваецца, і гэтак далей. Няма вычарпальны пералік перакананні або дыктатарскіх абмежаванняў тут меркавалася.

Карацей кажучы, для Махлуп, інфармацыя чалавечы феномен. Яна ўключае ў сябе асоб перадачы і прыёму паведамленняў у кантэксце іх магчымых дзеянняў.

Больш за 10 гадоў праз, Kornwachs і Якобі (1996) пад рэдакцыяй інфармацыі. Новыя пытанні да шматпрофільнай Канцэпцыі. Гэты аб'ём паказвае агульную тэндэнцыю да таго, што мы маглі б назваць натуралізацыі інфармацыі. У сваім выступе "Ці можа інфармацыя быць прыняты ў грамадзянства ", Zoglauer рэагуе на адмоўныя сувязі з семантычнай і прагматычнай інфармацыі, якая адрозніваецца ад сінтаксічнай інфармацыі, гэта значыць, ад якой-небудзь розум залежыць ад семіятычны адзінак, а таксама функцыянальную інфармацыю якога перакладчык можа быць машына Цьюрынга і / або любы жывы арганізм апрацоўкі нервовай і генетычнай інфармацыі. Акрамя таго, у гэтым аб'ёме Capurro (1996) вызначае інфармацыю як антрапалагічныя катэгорыі адносна феномен чалавечага паведамленняў, чые вертыкальныя і гарызантальныя структуры, звязаныя з грэцкага канцэпцыя паведамленне (Angelia) і а таксама для філасофскага дыскурсу (лагатыпы). Спрэчкі вакол натуралізацыі інфармацыі ўзыходзіць да працы фізікаў і інжынераў, такіх як Л. Больцмана, Дж. Нэймана В. Л. Сцилард, Х. Найквиста, Н. Вінер, і ў прыватнасці RVL Хартл (1928, p. 536), які ў сваім артыкуле "Перадача інфармацыі", сцвярджаў, што так, як электрычных сістэм перадачы павінны рабіць з машынамі, а не з чалавечымі істотамі ", пажадана, таму для ліквідацыі псіхалагічных фактараў, а таксама ўсталяваць меры інфармацыі з пункту гледжання чыста фізічных велічынь. "

Уорэн Уівер абмяркоўваецца ўстараненне сэнсу з паняцці інфармацыі, у рамках інжынернай кантэксце перадачы сігналу, такім жа чынам у дачыненні да Шэнана "Матэматычная тэорыя сувязі"

Слова інфармацыі, у гэтай тэорыі, выкарыстоўваецца ў адмысловым сэнсе, што не варта блытаць з яго звычайным выкарыстаннем. У прыватнасці, інфармацыя не варта блытаць са сэнсам. На самай справе, два паведамленні, адно з якіх цяжка нагружаных сэнсам і іншых якіх ёсць чыстая бязглуздзіца, можа быць сапраўды эквівалент, з цяперашніх пазіцый, у дачыненні да інфармацыі. Менавіта гэта, несумненна, што Шэнан, калі кажа, "семантычныя аспекты сувязі не маюць дачынення да інжынерных аспектах". Але гэта не значыць, што інжынерныя аспекты, абавязкова мае адносіны да семантычныя аспекты. (Шэнан і Уівер, 1949, стар 8)

Філасофскі спрэчка аб паняцці інфармацыі ў 20 стагоддзі мае сваё паходжанне ў кібернетыцы, таму што паняцці камунікацыі і інфармацыі былі зачатыя на больш высокім узроўні абстракцыі і не зводзіцца да сувязі чалавечых ведаў выяўленая Норберта Вінера (1961, стар 132) вядомае выслоўе: "Інфармацыя ёсць інфармацыя, а не матэрыі або энергіі не матэрыялізм, які не дапускае гэтага можа выжыць на сённяшні дзень.". Гэта, вядома, выклік дыялектычнага матэрыялізму. Даследаванні па канцэпцыі інфармацыі ад матэрыялістычнай пункту гледжання варта (Karpatschof, 2000; Kirschenmann 1969; Клаўс, 1963; Уршуля, 1970). Ідэя Вінера інфармацыі ў якасці трэцяга метафізічны прынцып быў распрацаваны Гюнтэр (1963), у той час як, згодна з Titze (1971), інфармацыя не з'яўляецца істотнай або метафізічны прынцып, але выказвае імкненне да парадку і эвалюцыі. У сваёй галоўнай працы, Oeser (1976) размяшчае інфармацыю ў кантэксце эпістэмалогіі як ключавое паняцце аб стварэнні навуковага веды. Ён відавочна адносіцца да лацінскім і грэцкім каранёў тэрміна інфармацыі. Вайцзеккер (1974) таксама варта гэтым шляху, як мы пакажам у наступным раздзеле. Але, за некаторымі выключэннямі, паняцце інфармацыі не ў цэнтры філасофскіх даследаванняў, да канца стагоддзя. Гістарычны агляд канцэпцыі Schnelle (1976) адносіцца да моўнай і кібернетыкі. Вайцзеккер развівае свае погляды на адносіны паміж мовай і інфармацыя, у прыватнасці ў дыялогу з Хайдэгер (1959). У семінары з Яўгенам Фінке на Геракліта, Хайдэгер таксама паказвае на натуралізацыю паняцце інфармацыі ў біялогіі, гэта значыць, да генетычнай інфармацыі (Гайдэгер & Fink, 1970, стар 25-26; Capurro, 1981).

Канцэпцыі інфармацыі ў рамках філасофіі навукі і аналітычнай філасофіі, у прыватнасці, з канца 1970-х гадоў, звязаныя з канкрэтнымі навукамі, у прыватнасці, фізікі, біялогіі і лінгвістыцы. У выніку гэтага развіцця тэндэнцыі ў тым, каб паўторна гуманным паняцце інфармацыі, гэта значыць, каб змясціць яго ў культурны кантэкст. Але ў той жа час працягваецца пошук больш высокі ўзровень рэфлексіі, у якім інфармацыя і сувязь, будзь то чалавек ці не, бачныя з адпаведнымі спецыфікацыі дыферэнцыяцыя з пункту гледжання роду тлумачэння або выбару. Гэта больш высокі ўзровень рэфлексіі азначае, з аднаго боку, адраджэнне анталагічны вымярэнне з грэцкіх каранёў ІНФАРМАЦЫЯ за межы абмежавальных гледжання гуманістычнай, а з другога, сучасны, але цяпер у атмасферы негуманна, кропкі гледжання інфармацыі, ведаў паведамляецца, прыводзіць да таго, што мы маглі б назваць камунікатыўнай онталогіі, дзе не толькі жывых істот (акрамя чалавека), але і ўсе віды сістэм, як кажуць, вырабляюць, захоўвання, апрацоўкі і абмену інфармацыяй. Гэтая перспектыва можа таксама патлумачыць ростам інфарматыкі як навукі, якая павінна быць звязаная з (кампутар) сістэмы, а таксама для чалавека.

Канцэпцыі інфармацыі ў галіне прыродазнаўчых навук

Інфармацыя прыма-то доказаў таго, што патокі паміж адпраўніком і атрымальнікам. Але вызначэнне Шэнана інфармацыі аб магчымых колькасных урыўкі з рэпертуару фізічных знакаў. Гэта, на самай справе, як Андэрвуд (2001) заўвагі, Тэорыя сігналу або паведамленні, а не перадачы інфармацыі. Мадэль Шэнана сувязі ўключае ў сябе шэсць элементаў:. Крыніцы, кадавальнік, паведамленне, канал, дэкодэр, і прымач (Шэнан 1948 года, 1972, 34, рыс 1, гл "en.wikipedia.org/wiki/Shannon%E2%80%93Weaver_model"-Wikipedia, гл. таксама "davis.foulger.info/research/unifiedModelOfCommunication.htm"-Foulger 2004, і "http://www.aber.ac.uk/media/Documents/short/trans.html"-Чендлер 'ы Крытыка гэтай мадэлі)"http://www.cultsock.ndirect.co.uk/MUHome/cshtml/index.html"-
Строга кажучы, ніякай інфармацыі могуць быць перададзены паміж адпраўніком і атрымальнікам, так як гэтая тэорыя не мае дачынення да сувязі значнае паведамленне, але з прайграваннем адбору. Шэнан карэлюе інфармацыі - гэта значыць, колькасць магчымых варыянтаў таго, каб стварыць паведамленне - і нявызначанасці. Большую свабоду выбару, тым больш нявызначанасць, гэта значыць інфармацыі. Гэтая канцэпцыя інфармацыі ўяўляецца, як Уівер заўважае: "расчараванне і дзіўныя - расчараванне, паколькі яна не мае нічога агульнага са сэнсам, і дзіўныя, паколькі яна мае справу не з аднаго паведамлення, а з статыстычны характар ​​усяго ансамбля паведамленняў, мудрагелістыя таксама таму што ў гэтых статыстычных тэрмінах двух слоў інфармацыі і нявызначанасці знайсці сябе партнёры "(Шэнан і Уівер 1972, стар 27)

Фольц (1982-1983) дае агляд розных падыходаў да паняцця інфармацыі ў натуральных навуках. Па словах Малера (1996), інфармацыя "кантэкстнай канцэпцыі;", іншымі словамі, пытанне: "Што такое інфармацыя?" не можа быць паказана без уліку сітуацыі. У выпадку квантавай фізікі, гэтая сітуацыя ўяўляе сабой дынамічны сцэнар, згодна зь якім "рашэнні" ажыццяўляецца сістэмай, якая спараджае "інфармацыйны паток". Такое прыняцце рашэння, хоць, падладжваючыся чалавечымі істотамі, не патрабуе свядомых назіральнікаў. Квантавая механічных сістэм ўбудаваны ў класічнай асяроддзі. Тэарэтычная мадэль павінна спалучаць у сабе дынаміку сістэмы і інфармацыйныя дынамікі, якія падзеленыя ў антычным свеце назірання, дзе інфармацыя можа быць скапіяваная на волю. Улічваючы несумяшчальнасць назіраных як месцазнаходжанне і ўплыву, няма перадачы закадаванай інфармацыі ў асобных фатонаў паміж А і В, мясцовая інфармацыя, якая паступае на святло толькі пасля вымярэння. Малер паказвае, што гэта фундаментальнае кантэкстуальнай могуць быць выкарыстаны ў сувязі сцэнарыяў асабліва ў сувязі з крыптаграфіяй. Па словах Малера (1996, стар 117), "інфармацыя можа быць вызначаны толькі ў рамках сцэнару, гэта не толькі там." Іншымі словамі, інфармацыя не з'яўляецца чыстым назіраныя, але тэарэтычная канструкцыя. Гэта "інтэрпрэтаваць дадзеныя." Як Бэнэт і ДиВинченцо (2000) паказваюць, тэорыі інфармацыі, заснаваных на квантавых прынцыпах пашырае і дапаўняе класічнай тэорыі інфармацыі. Квантавай тэорыі інфармацыі забяспечвае перавагі не толькі крыптаграфіі, але і для апрацоўкі квантавай інфармацыі. Квантавы біт або "кубит" з'яўляецца мікраскапічнай сістэмы, такія, як атам, або ядзерны спін, або фатона.

Фізік і філосаф Карл-Фрыдрых фон Вайцзеккер ўспрымае інфармацыю, удвая катэгорыі: (1) інфармацыя толькі тое, што зразумеў; (2) Інфармацыя з'яўляецца толькі тое, што спараджае інфармацыі (Вайцзеккер, 1974). Вайцзеккер паказвае на арыстоцелеўскай і платонаўскай паходжанне тэрміна паказаць, што паняцце інфармацыі звязана з формай ці структурай (вызначэнне 2). Інфармацыя сродкі, на чалавечым узроўні, канцэпцыі, не разумовы працэс непасрэдна. Для таго, каб канцэпцыя для інфармацыі, неабходныя два ўмовы, а менавіта, яна павінна быць моўная арганізацыя і яна павінна быць адназначнай. Кругавое рух паміж мовай і інфармацыя служыць перадумовай навуковага мыслення (Вайцзеккер, 1974). Вайцзеккер (1974, стар 351) падкрэслівае, што біялагічныя структуры, ды і наогул, інфармацыі, як "мера колькасці форме", гэта тое, што патэнцыйна можа быць вядома (вызначэнне 1). У той жа час, увесь арганізм з'яўляецца вынікам генетычнай інфармацыі (вызначэнне 2). Вайцзеккер званкі генерацыі формаў "объективированной семантыкі". Інфармацыя ўласцівасць матэрыялу асоб: "пытанне формы, свядомасць ведае форме". (Вайцзеккер, 1974, стар 167) На ўзроўні тэрмадынамікі, актуальная інфармацыя азначае зваротнае энтрапіі; на ўзроўні свядомасці ён сінтаксічных, семантычных і прагматычных памераў. Эвалюцыя павелічэнне форме.

Вайцзеккер перакладае інфармацыю ў рамках канцэпцыі перадачы сігналу ў кантэксце тэрмадынамікі і біялагічнай эвалюцыі. Макрас стан, скажам, лацінскі алфавіт, які выкарыстоўваецца для адпраўкі паведамленняў, робіць магчымым выбар пэўнай літары на мікра узроўні. Тое ж самае можна сказаць і ў дачыненні да храмасом і ДНК. Тэрмадынамічная энтрапія вымярае адлегласць паміж веданнем макра-і невуцтва на мікраўзроўні. Верагоднасць магчымых падзей адбываецца ў канкрэтных умовах. Няма абсалютнай канцэпцыі інфармацыйнай існуе (Вайцзеккер, 1985). У адрозненне ад Платона, інфармацыя не павінна разглядацца як шматгадовыя формы, але, як змяненне з цягам часу (Вайцзеккер 1992). Нарэшце, Вайцзеккер (1974, стар 60) паказвае на "непазбежным кола" паміж мовай і інфармацыі, гэта значыць паміж plurivocity слова і канцэптуальныя адназначнасць, як характарыстыка дакладнае мысленне. Прычына ў тым, што мы вядома назіральнікаў і ўдзельнікаў у рамках мовы, а таксама на працягу эвалюцыі. Мы не можам, у кантаўскай тэрміны, разумець рэчы, як яны самі па сабе, і таму мы ніколі цалкам адназначнага паняцця (Вайцзеккер, 1992).

На аснове двайны канцэпцыі Вайцзеккер ў інфармацыі, ліра (1998, стар 76) распрацоўвае "квантавай тэорыі інфармацыі" (Ur-Theorie) з "базавай альтэрнатывы" (Ur-Alternativen), якія прадстаўляюць інфармацыйнае ўтрыманне ды / няма рашэння або аднаго біта квантавай тэарэтыка-інфармацыйны патэнцыял (Ur). Урс з'яўляюцца патэнцыйнымі інфармацыі (Ліра, 1998). Гэтая ідэя адзінак інфармацыі, з'яўляецца на першы погляд падобная на тэорыю Stonier ў аб'ектыўнай інфармацыі. Па Stonier (1990, стар 21) "інфармацыя існуе», гэта значыць, інфармацыя існуе незалежна ад чалавечага мыслення (Stonier 1997). Stonier наступным (1961, стар 132) Норберта Вінера вядомае выслоўе:

Механічны мозг не вылучае думка ", як печань жоўць робіць", як раней сцвярджалі матэрыялісты, і не паставіць яго ў выглядзе энергіі, а цягліцы ставіць сваю дзейнасць. Інфармацыя інфармацыяй, ні матэрыі або энергіі. Няма матэрыялізм, які не дапускае гэтага можа выжыць на сённяшні дзень.

Структурныя і кінэтычныя інфармацыі з'яўляецца неад'емным кампанентам сусвету. Ён не залежыць ад таго, якой-небудзь форме інтэлект можа ўспрымаць яго ці няма (Stonier, 1991). Інфармацыя можа існаваць у пэўнай форме, супастаўны з фатонамі, а "infons" (Stonier, 1996, стар 138). Тэрмін "INFON" быў прыдуманы Кіт Девлін (1992) і спасылаецца на параметры, якія адпавядаюць асобы і месцы (Ізраіль & Perry 1990, p. 8). Stonier гледжання з'яўляецца артаганальных да двухразовага канцэпцыі Вайцзеккер ў інфармацыі і квантавай тэорыі Ліра ў інфармацыі з яго фоне Канта. Урс ня infons, гэта значыць яны не з'яўляюцца часціцамі ў прасторы і часу. Нарэшце, Stonier аддзяляе ад сінтаксічных семантычныя аспекты інфармацыі, у той час як ліра, 1998, стар 155-156) шукае "цэласнай канцэпцыі інфармацыі." (1999) Stonier гэта эвалюцыйны погляд прадугледжвае з'яўленне глабальнага мозгу падобныя на (1964) Тэяр дэ Шардэн "ноосферы".

Па Stonier, важна праводзіць адрозненне паміж інфармацыяй і сэнсам. Інфармацыя, скажам, літары алфавіту або пісьмовага нуклеатыдаў ланцугу ДНК. Два молячы хларыду натрыю ўтрымліваюць у два разы больш інфармацыі, як аднаго молячы. Гэта можа даць паведамленне, калі і толькі калі ён быў апрацаваны. Калі нуклеотидные ў другой паслядоўнасці супадае з першым, яго паведамленне проста залішнім. Паведамленне можа набыць сэнс, калі і толькі калі яно было інфармацыі апрацоўваецца атрымальніка. Значэнне з двух аднолькавых паведамленняў не будзе падвойвацца ", хоць гэта можа быць некалькі ўзрасла ў выніку паўтараецца". (Stonier, 1996, стар 137) Гэты эвалюцыйны падыход да інфармацыі ў межах натуральнага (і сацыяльных) навук былі абмеркаваны на міжнародных канферэнцыях па асновах інфарматыкі (Конрад і Marijuan 1996; Hofkirchner 1999). Інфарматыка разглядаецца ў гэтым кантэксце як міждысцыплінарны або па крайняй меры міждысцыплінарнай навукі:

Як меркаваных вертыкальных навука стварае свой уласны распырскванне з поддисциплин ў перакрыцце з іншымі існуючымі навукамі. Інфармацыя фізіцы, хіміі інфармацыі [малекулярнай вылічальнай], биоинформационных [штучнай жыцця], інфармацыйных неўралогіі [штучны інтэлект], і socioinformation "(Marijuan, 1996, стар 91)

Біялагічныя сістэмы, разглядаюцца як сеткі, у якіх інфармацыйныя працэсы на ўсіх узроўнях ўдзельнічаць (Левенштейн, 1999). Асаблівасці гэтага автопоэтической Сусвету калапс, незваротнасці, і самарэгулявання, дзе дзейнічаюць больш высокія ўзроўні ўніз на больш нізкіх узроўнях. Гэта круглявасці застаецца недасканалым. Фізіка біялагічных паўтарае жыцця асноўнай фізіцы Сусвету (Конрад, 1996). Па Матсуно (1996), інфармацыя па сваёй сутнасці амбівалентная ў дачыненні да часовасці. Тэорыі інфармацыі Шэнана ставіцца да сінхронным інфармацыі, гэта значыць да працэсу, якія існуюць у перыяд канчатковае час, ігнаруючы гістарычныя папярэднікі. Матсуно (1996, стар 111) каціроўкі Вайцзеккер: Гэтая інфармацыя з'яўляецца толькі тое, што вырабляе інфармацыю. У эвалюцыйных працэсаў, якія мы маем справу толькі з диахронической інфармацыі. Гістарычнасць падзей не дазволіць удзельнікам прэтэндаваць на глабальную перспектыву ў пазачасавай чынам. У рамках гэтай internalist канфліктаў перспектыве паміж удзельнікамі ўзнікаюць непазбежныя, бо няма магчымасці дасягнення адначасовага зносін паміж удзельнікамі.

Працягласць часу, у вытворчасці кантрастуе з статычнай канфігурацыі ў прадуктах. Прадукты ўяўляюць сабой межавыя ўмовы для наступнага вытворчасці. Вымярэнне прадукцыі на знешні назіральнік выступае супраць Унутраныя вымярэння вытворчасці. Унутраныя вымярэння застаецца мясцовым, знешнія вымярэння носіць глабальны характар. Іншымі словамі, знешнія перспектыве магчыма толькі ў дачыненні да таго, што было дасягнута, і замарожаныя ў запісе. Пытанне Матсуно з'яўляецца, то, як знешняе апісанне ўнутраных вымярэнняў магчыма. Интроспективный і extrospective межавыя ўмовы павінны супадаць ", інакш, цэласнасці паняцце межавых умоў паваліцца". Лакальна-глабальныя дзейнасці інфармацыю крышталізуецца ў прадукт у глабальным часу у той час як глабальная да лакальнай актыўнасці робіць сінхранізацыю перакос у лакальна асінхронных часу. "Інфармацыя па сваёй сутнасці канцэптуальных прылад падлучэння лакальнага да глабальнага". (Матсуно, 1998, стар 66) Матсуно (2000) фармулюе гэтую сувязь паміж лакальнай і глабальнай інфармацыі ў лінгвістычных тэрмінаў: Як сапраўдны прагрэсіўны напружанай быць звязана з гэтым пэрфект, а як жа гэтыя адносіны быць разгледжаны ў цяперашнім часе?

Па Fleissner і Hofkirchner (1995), паняцце інфармацыі не павінны быць абмежаваныя да пэўнага ўзроўню рэальнасці. Але з-за якасных змен на розных узроўнях рэальнасці, паняцце інфармацыі могуць мець:

  • Ж спасылку ва ўсіх кантэкстах, напрыклад, што якасныя змены не зразумеў.
  • Падобныя аспекты паміж спасылкамі. У гэтым выпадку ўзнікае пытанне аб першасным або асноўныя спасылкі на якія аналагічнага паняцці ставяцца.
  • Нарэшце, якасна выдатнае спасылкі могуць існаваць. У гэтым выпадку паняцці інфармацыі сумніўныя.

Fleissner і Hofkirchner называць гэтую задачу "трилеммы Capurro», якая на самай справе арыстоцелеўскай адзін (Capurro 1995; Capurro, Fleissner, і Hofkirchner 1999 года; Fleissner & Hofkirchner 1995). Гледжання эвалюцыі як самаарганізацыя прапануе, ў адпаведнасці з Fleissner і Hofkirchner, парадыгма для барацьбы з гэтай праблемай. У працэсе эвалюцыі розных відаў нізкіх структур генераваць больш высокага ўзроўню структуры, пачынаючы з фізічных сістэм на аснове біялагічных сістэм да сацыяльных сістэмах. Эвалюцыя автопоэтической працэс, у якім гэтыя сістэмы выбару магчымых шляхоў рэакцыі і формы трансфармуюцца. Гэта недетерминированных працэс, які не проста кіруюць класічнай канцэпцыі прычыннасці (Actio EST reactio), але па прынцыпе: саиза без aequat effectum, Actio не знойдзены reactio, або, "роўныя прычын не маюць роўных уплываў, кожнае дзеянне мае не маюць роўных рэакцыю »(Fleissner & Hofkirchner, 1999, стар 209).

Гэта другі тып самаарганізацыі прычыннасці на аснове інфармацыйных адносін. Гэтая інфармацыя паняцце звязана з яго лацінскае паходжанне, як інфармацыя, гэта азначае дынамічны працэс фарміравання і не толькі сэнс паведамленні (Fleissner & Hofkirchner, 1995). Адзінай тэорыі інфармацыі павінны даць справаздачу аб дынамічным працэсе эвалюцыі, якая ахоплівае ўсёй рэальнасці (Hofkirchner 1999). Ласла (1999, стар 6) просіць "інварыянтнай мадэлі, якія ўваходзяць у разнастайныя трансфармацыі" на працягу эвалюцыйнага працэсу. Бриер (1999) думае cybersemiotics як онталягічнай і эпистемологической асновай для універсальнай навуковай інфармацыі. Эвалюцыйнай роспуску трилеммы мае, на нашу думку, метафізічны, а не навуковы статус, паколькі ён мяркуе выгляд на ўвесь рэальнасці гэта не магчыма для канчатковага назіральніка.

Некаторыя філосафы відавочна крытыкаваць выкарыстанне паняцця інфармацыі ў натуральных навуках. Як Küppers (1996, стар 140) заўважае:

Большасць біёлагаў, асабліва малекулярных біёлагаў, як уяўляецца, прызнаць, што біялагічная інфармацыя сапраўды з'яўляецца суб'ектам натуральнай, якое выяўляецца ў пэўнай структуры біялагічных макрамалекул. Тым не менш, такое стаўленне ў апошні час з'яўляецца аб'ектам рэзкай крытыкі з constructivistic філосафаў навукі (Janich 1992). Іх галоўны ўдар быў накіраваны супраць прымянення паняцця інфармацыі ў не-чалавека абласцях, якія рэгулююцца выключна законамі прыроды.

Па Küppers, чалавечы мова можа быць зразуметая як вышэйшую эвалюцыйнае развіццё малекулярна-генетычных мовы, які з'яўляецца супрацьлегласцю гледжання Janich па біялагічнай інфармацыі па аналогіі з чалавечым інфармацыі. Выкарыстанне канцэпцыі інфармацыі ў натуральных навуках з'яўляецца залішняй апісанне паняцце прычыннасці (Janich, 1996).

Канцэпцыі інфармацыі ў гуманітарных і сацыяльных навук

Псіхалогія поле мастоў натуральнымі навукамі, з аднаго боку, і гуманітарных і сацыяльных навук, з другога. У псіхалогіі паняцце інфармацыі была цэнтральная ролю ў так званай рэвалюцыі кагнітыўныя з 1956 года і далей, таксама званы апрацоўкі інфармацыі парадыгмы ў псіхалогіі. (Гэтая распрацоўка спарадзіла цэлае новае Міждысцыплінарнае поле, названы кагнітыўнай навукі, прыкладна з 1975 Gärdenfors (1999) разглядае развіццё гэтай галіне..) Нягледзячы на ​​ранніх расчараванняў тэорыі інфармацыі (гл. Кастлер, 1956; Рапапорт, 1956), дамінуючы трэнд у псіхалогіі быў выгляд функцыяналізму, у якім чалавечыя кагнітыўныя працэсы разглядаюцца як аналагічныя з кампутарамі апрацоўкі інфармацыі. Там не было шмат відавочных абмеркаванне канцэпцыі інфармацыі ў псіхалогіі. (Некаторыя выключэння Golu (1981), Хэмлин (1977), Хараре і Batell (1978), Harrah (1958), Мілер (1953), Мілер (1988), Noerretranders (1998), Peterfreund & Schwartz (1971), Рапапорт (1953) і Роджэрс (1998).)

Тэндэнцыя была редукционистских у тым сэнсе, што чалавечыя істоты разглядаюцца як вымання інфармацыі з фізічных і хімічных уласцівасцяў сэнсарных стымулаў. Такія редукционизма рэзка кантрастуе з больш герменеўтычным і гістарычных дамоўленасцей, у якіх ўспрыманне таксама паведаміў культурныя фактары, а таксама інфармацыю не вызначана або апрацоўваюцца ў адпаведнасці з прыроджанымі механізмы ў галаўным мозгу, але і гістарычна склаліся крытэры і механізмы. (Праблемы, звязаныя з псіхалагічнымі канцэпцыямі інфармацыі таксама важныя для іншых чалавечых і сацыяльных навук, і для правільнага разумення карыстальнікаў у бібліятэчна-інфармацыйнай навукі. Глядзіце Karpatschof (2000) для культурна паведаміў канцэпцыя чалавечага пазнання.) Інфармацыя можа ставіцца, як Qvortrup (1993) заўвагі, змены ў вонкавым свеце, і ў гэтым выпадку ён быў вызначаны як "адрозьненьне, якое мае значэнне" (Бейтсон, 1972, стар 459), гэта значыць аператыўныя змены прывялі да ад знешняга свету ў сістэмы назіранняў. Гэта можа таксама азначаць, перагортваючы парадак гэтага адносіны, у працэс пошуку адрозненняў

- інфармацыя, адрозненне, якое знаходзіць розніца - у гэтым выпадку сістэма стымулюецца розніцай у вонкавым свеце. З аднаго боку, інфармацыя ёсць рэч, з другога боку, псіхічныя будаўніцтва. Інфармацыя як розніца на самой справе - як нешта, што існуе незалежна ад назіральніка - здаецца, прадстаўленне інфармацыі ў галіне тэхнікі і прыродазнаўчых навук, хоць, як мы бачылі, гэта не заўсёды так. Гэта было адным наступствам выключэння Шэнана семантычныя і прагматычныя аспекты паўсядзённага выкарыстання слова інфармацыі. Па Qvortrup (1993) Шэнан і Уівер не ясныя, ці сапраўды яны ўявіць сабе інфармацыю, рэчыва або як знак.

Тым не менш, адзначым, што Шэнан захоўвае асноўныя аспекты сучаснай канцэпцыі інфармацыі ў сэнсе ведаў камунікацыі, а менавіта выбар. Калі гаворка ідзе пра сэнс пасланне, якое мы абмяркуем інтэрпрэтацыю, то ёсць выбар паміж семантычныя і прагматычныя магчымасці. Для інтэрпрэтацыі паведамленне азначае, іншымі словамі, увесці перспектыву прымача - яго ці яе перакананняў і жаданняў, зрабіць яе ці яго актыўнага партнёра ў інфармацыйны працэс. Мы хацелі б прапанаваць розніцу паміж матывацыйных (або антрапалагічнай) і выпадковыя (або натуральныя) тэорыі інфармацыі. Шэнан развіваецца пункту гледжання, як мы пакажам, на прычынныя тэорыі інфармацыі з рознага роду "фамільнае падабенства" (Вітгенштэйн 1958а).

Адным з важных падабенства паміж двума відамі тэорый ролі адбору ў кожным. Нават у крайнім выпадку, у якой любая інтэрпрэтацыя нібыта выключаны - як у тэхнічнай пункту гледжання трубаправода метафара - мы ўсё яшчэ можам прызнаць працэс адбору. Іншымі словамі, мы заяўляем падабенства інтэрпрэтацыі сэнсу і выбар сігналаў. Канцэпцыя інфармацыі робіць гэта падабенства магчыма. Бар-Гілель паказаў на "семантычныя пасткі" тэрміналогіі Шэнан, у прыватнасці ў дачыненні да аналогіі паміж псіхалагічнымі і інжынерных абласцях. Бар-Гілелаў і Карнап (1953) распрацавалі семантычную тэорыю інфармацыі, у якіх яны праводзілі адрозненні паміж інфармацыяй і аб'ём інфармацыі, у моўным асяроддзі. (1981, стар 63-64) Тэорыя Dretske ў семантычнай інфармацыі заснавана на адрозненне паміж інфармацыяй і сэнс. Інфармацыя не патрабуе інтэрпрэтацыі працэсу, хоць і з'яўляецца неабходнай умовай для атрымання ведаў. Ён сцвярджае, тры ўмовы, якія вызначэнне інфармацыі павінна задавальняць, а менавіта:

"() Сігнал нясе як мага больш інфармацыі аб ы, як бы спароджанай час Ф. S»
" (B) S ёсць Р "
"(С) колькасць інфармацыі, сігнал нясе аб ы ёсць (ці ўключае), што колькасць спароджанае быўшы F з (а не, скажам, быўшы G S'S) "(Dretske 1981 г., 63-64)

З аднаго боку, інфармацыя не абсалютная паняцце, таму што мы можам набыць розную ступень інфармацыю аб крыніцы. З іншага боку, аднак, "інфармацыя, а гэта F не прыходзіць у градусах. Гэта ўсё ці нічога справай ". (Dretske, 1981, стар 108) Па Dretske (1981, стар 80-81), інфармацыя заўсёды па адносінах да "прымача фонавыя веды" (да), гэта "што-тое, што неабходна для веды». Гэта сапраўды "бясшкодныя фантастыкі" думаць аб шэраг магчымасцяў, якія існуюць на крыніцу "незалежна ад таго, хто-небудзь здарылася, ведаю". Існуе ніякай ілжывай інфармацыі, але ёсць сэнс, ці не праўда (Dretske, 1981, стар 171-235). Сапраўды, "інфармацыя, што можа даць веды, і з тых ведаў патрабуе праўды, інфармацыя патрабуе таксама" (Dretske, 1981, стар 45). Паток інфармацыі заснавана на наступным прынцыпе Xerox: "Калі нясе інфармацыю, B, а B нясе інфармацыю, C, то нясе інфармацыю, якая C "інфармацыя канцэпцыі (Dretske, 1981, стар 57) Dretske з'яўляецца адрозніваецца ад значэння, але ў асноўным, звязаныя з кагнітыўнай сістэмы.

Суадносіны паміж ведамі і інфармацыяй з'яўляецца рэкурсіўнай, але не кругавой. Для таго, каб даведацца, што з з'яўляецца F чалавек павінен ведаць пра ы, не ведаючы, што з з'яўляецца F. З іншага боку, інфармацыя, а ёсць F "выклікае K 'ы перакананне, што з з'яўляецца F ". "Веды з'яўляецца інфармацыя вытворчасці вера" (Dretske, 1981, стар 91-92) Такім чынам, у выпадку з "сапраўдным кагнітыўных сістэм", у адрозненне ад "простых працэсараў інфармацыі," веданне паказаны ў дачыненні да інфармацыі, то ёсць і веру, ці, іншымі словамі, у сувязі з інтэрпрэтацыяй у працэсе навучання. Кампутары маюць, па меншай меры да гэтага часу, няма магчымасці выкарыстання інфармацыі. Гэта нічога не значыць для іх. Яны могуць толькі маніпуляваць знакамі (Dretske, 1986).

Вызначэнне Dretske па інфармацыі першапачаткова не ўключаюць да (гэта значыць, фонавыя веды прымача). Гэта cognitivistic абмежаванне здаецца незаконным, калі разглядаць іншыя віды прымачоў, ці, дакладней, іншыя віды сітуацый. Усведамленне гэтага супярэчнасці, Барвиз і Пэры (1983) распрацаваў тэорыю сітуацыі і сітуацыі семантыкі (Стасс). Гэтая тэорыя заснаваная на ідэі заканамернасці паміж тыпамі сітуацый, якія дазваляюць інфармацыйнага патоку адбудзецца (Барвиз і Селигман, 1997). Лінгвістычны заканамернасці, якія былі разгледжаны Dretske, з'яўляюцца прыватным выпадкам гэтага патоку.

Інфармацыя не з'яўляецца ўласцівасцю фактаў, але гэта кантэкст або абмежаванне залежнымі. Розніца паміж "чыстай інфармацыі" і "дадатковыя дадзеныя". «Чыстая інфармацыя» праілюстраваць наступным чынам:

Кожны раз, калі становішча спраў, якія складаюцца з некаторых рэнтгенаўскіх гэта з такой-то карціны на некаторы час т, гэта значыць стан спраў з удзелам ног сабакі быўшы аб'ектам, што рэнтгенаўскія і што нага была парушаная ў тона Так паказана прапанову з'яўляецца тое, што сабака якіх гэта рэнтген, і ён зламаў нагу. Чыстая інфармацыя аб рэнтгенаўскім, але не аб Джэкі, ці нагу. "(Ізраіль & Perry, 1990, стар 10)

"Дадатковая інфармацыя", тычыцца больш канкрэтнай інфармацыі, якая можа прывесці на канцавым прыпынку "інфармацыйнага патоку архітэктуры" (Ізраіль & Perry, 1991). Адрозніваюць "інфарматыўнасць" і "інфармацыя": "Інфармацыйнае ўтрыманне толькі інфармацыю, калі абмежаванні і падлучэння факты актуальныя" (Ізраіль & Perry, 1991, стар 147). Прычынна-следчых сувязяў паміж зместам "інфармацыйная сістэма", называюць "архітэктурнай" (Ізраіль & Perry, 1991, стар 147-148).

Xerox прынцыпе Dretske становіцца рэгулятыўнай адзін: справа ў тым, каб развіваць інфармацыйныя патокі архітэктуры, сігналы на канцавым прыпынку будзе ўтрымліваць дадатковыя дадзеныя ў дачыненні да больш ранніх (Ізраіль & Perry, 1991). У адрозненне ад канцэпцыі Dretske ў інфармацыі, тэорыя сітуацыі семантыка вызначае інфармацыю ў рэалістычнай і не толькі cognitivistic змест інфармацыйнай сістэмы не залежаць ад веды прымача, Dretske на да, а на тыпы сітуацый. Два розных прымачоў можа экстракт, з-за розных абмежаванняў і фактаў, рознае ўтрыманне інфармацыі з таго ж сігналу. Па словах Перэса Гут'ерэс (2000), далейшае развіццё гэтай тэорыі - ён быў натхнёны фармалізацыя інфармацыйных патокаў праз Барвиз і Селигман (1997) - дадатковыя ўтрыманне інфармацыі можа быць вызначана толькі ў адносінах да "класіфікацыі", або кластараў сітуацый падлучаныя праз каналы, па якіх інфармацыя перадаецца без спасылкі на тлумачэнне прымача. На падставе (1958б) паняцце Вітгенштэйна моўных гульняў, як паказана фармальнае паняцце сітуацый, а таксама на (1979) Грэгары Бейтсона экалагічнай парадыгмы, Riegeer (1996, 0. 292) аналізы лінейнай (або синтагматические) і селектыўнай (або парадигматические) абмежаванняў, якія натуральную структуру мовы накладвае на фарміраванне радкоў моўнага асоб:

Заканамернасці словаўжывання можа служыць доступ і прадстаўніцкія фармат для тых, пругкія абмежаванні, якія ляглі ў аснову і ўмова сэнс любога слова, тыпу, інтэрпрэтацыі яна дазваляе ў магчымых кантэкстах выкарыстання, а таксама інфармацыю яго фактычнае слова-токен занятасці на канкрэтным выпадку можа перадаць.

У заключэнне гэтага аналізу семантычнай канцэпцыі інфармацыі, заявіўшы, што нават калі інфармацыя ўспрымаецца як нешта існуе незалежна ад веды прымача, гэта не абавязкова азначае, што інфармацыя ёсць нешта абсалютная. Сітуацыя тэорыя ўспрымае інфармацыю ў сувязі з сітуацый з іх абмежаваннямі і ўмоўныя абавязацельствы.
Oeser (1976) адзначае, што аб'ектыўнасці навуковага веды не дасягаецца шляхам ліквідацыі дасведчаны, але на аснове інтэрсуб'ектыўнасці апрацоўваць інфармацыю. Інфармацыя "сістэма-паняцце адноснае" (Oeser, 1976, II, стр. 86). Некаторыя класічныя тэорыі інфармацыі вызначыць яго ў сувязі са зменай ад мадэлі прымача рэальнасці, гэта значыць, як прагматычная канцэпцыя (Маккей, 1969; Morris, 1955). Гэта асабліва тычыцца вызначэння, заснаваныя на тэорыі сістэм, кібернетыка другога парадку і семіётыкі (Qvortrup, 1993). Kornwachs (1996) вызначае прагматычную інфармацыю, якія падаюць асобы, якое можа змяніць структуру і паводзіны сістэмы. Па словах біёлагаў, як Умберта Матурана і Франсіска Варэла (1980), а таксама кібернетыкі як Хайнц фон Ферстер (1980, 1984) інфармацыя з'яўляецца будаўніцтва назіральніка або псіхічнае адрозненне, якое робіць і / ці знаходзіць розніца ў знешнім свеце. Для Флюкигер (1999), інфармацыя мозгу пабудаваць чалавека. Па Qvortrup (1993, p. 12), канцэпцыя інфармацыі як псіхічнае адрозьненьне "не абавязкова азначае, што розніца на самой справе, якое выклікала псіхічнае адрозненне называюць інфармацыя псіхічнага будаўніцтва".

Нямецкі сацыёлаг Н. Лумана стварыў інфармацыйную канцэпцыю, заснаваную на тэорыі самосправочные сістэм. Лумана (1987) адрозніваюць біялагічныя і сацыяльныя (і псіхічнай) сістэм. Сацыяльныя (і псіхічнай) сістэм складаюць сэнс (Sinn). У выпадку біялагічных сістэм, самоссылка сродкамі самаўзнаўлення. Сэнс вырабляецца шляхам апрацоўкі адрозненні, а гэта магчыма, таму што ёсць сэнс прапановы (Mitteilung), з якіх выбар можа быць зроблены. Інфармацыі (інфармацыі) з'яўляецца, то, падзея, якое вырабляе злучэнне паміж адрозненнямі ці - Лумана спасылаецца Бейтсона (1972, стар 459) знакамітае вызначэнне - ", розніцай, што мае значэнне." "Разуменне" (Verstehen) уяўляе сабой розніцу паміж ", што азначае прапанову" (Mitteilung) і "Выбар" (інфармацыя). Камунікацыя з'яўляецца адзінства сэнсу прапановы, інфармацыю і разуменне. Згодна з гэтай тэорыі, не перадача інфармацыі адбываецца паміж адпраўніком і атрымальнікам. Гэтая рэч арыентаваны метафара мае на ўвазе, што ёсць сёе-тое адпраўнік і губляе, калі яна ці ён пасылае яго. Адпраўніка, па сутнасці, робіць прапанова для выбару. Інфармацыя гэта не тое, аднолькавыя для абодвух адпраўніка і атрымальніка, але ён павінен быць створаны праз працэс камунікацыі (Н. Лумана, 1987, стар, 193-194).

Janich (1998) развівае тэорыю інфармацыі, якая адносіцца выключна да мэтавай чалавечых дзеянняў. Інфармацыя вызначаецца як предикат, які кваліфікуе стандартныя дыялогі запыту, дзе моўныя выказванні гаворыць, слухач-і формаў-інварыянтнай. Такія інварыянтнай дазваляюць прайграць гэтыя сітуацыі на аснове штучнага антрапаморфных прылад.

Інфармацыя з'яўляецца ключавым паняццем у сацыялогіі, паліталогіі і эканоміцы так званага інфармацыйнага грамадства. Па словах Вэбстэр (1995, 1996), вызначэння інфармацыйнага грамадства могуць быць прааналізаваны з улікам пяці крытэраў: тэхналагічных, эканамічных, прафесійных, прасторавых і культурных (Webster, 1995, стар 6). Тэхналагічнае вызначэнне датычыцца прымянення інфармацыйных тэхналогій у грамадстве. Эканамічнае вызначэнне ўзыходзіць да піянерскай рабоце Махлуп (1962), Боулдинг (1966), Стрэлка (1979), і Пората (1977). Прафесійнага азначэнні ў цэнтры Пората і Бэла (1973) тэорый. Прасторавым дазволам праблемы інфармацыйных сетак і з'яўленне "сеткі на рынку» (Кастельс, 1989). Культурныя вызначэнне звязана з уплывам сродкаў масавай інфармацыі ў грамадстве. Класічныя тэарэтыкі інфармацыйнага грамадства, у адпаведнасці з Webster: Bell, Гідэнса, Шылера, Хабермас, Бодрийяр, Ваттимо, Плакат, Лиотар і Кастельс.

Па Bougnoux (1993, 1995) канцэпцыі інфармацыйна-камунікацыйных знаходзяцца ў зваротнай залежнасці: Сувязь тычыцца прагназавання і надмернасці; дадзеныя на новыя і непрадбачаныя. Існуе няма чыстых інфармацыі ці "інфармацыйна-у-сабе" (гэта значыць, інфармацыя заўсёды звязана з нейкай надмернасць ці "шуму"). Інфармаваць (iншым або сабе) азначае, абраць і ацаніць. Гэта асабліва актуальна ў галіне журналістыкі і СМІ, але, вядома, і ў інфарматыцы. Дзеянне прыносячы паведамленні і самога паведамленні былі прызначаныя на грэцкай мове ў адпаведнасці з палажэннямі angellein і Angelia (Capurro, 1978). Сучасная канцэпцыя інфармацыі як веданне сувязі не звязана толькі свецкія прагляд паведамленняў і пасланнікаў, але ўключае таксама сучасны погляд на эмпірычнае веданне падзяляецца (навуковае) супольнасць. Постмодерн адкрывае гэтую канцэпцыю для ўсіх відаў паведамленняў, у прыватнасці, у перспектыве лічбавай асяроддзі. Мы можам назваць навукай ведаў (лепш: паведамленні) сувязь навукі інфармацыі ці angeletics (Capurro, 2000).

Флассер (1996) распрацаваў "communicology", у якім "дискурсивные сродкі масавай інфармацыі" маюць дачыненне да распаўсюджвання інфармацыі, тады як «дыялагічным СМІ" мець справу з стварэннем новай інфармацыяй. Флассер асцярогі, што сродкі масавай інфармацыі могуць паглынуць дыялагічным сродкаў масавай інфармацыі ў іерархічнай мадэлі. Ён не прадбачыў Інтэрнэту як камунікацыйнай структуры, у якіх абодва СМІ зліюцца за межы цэнтральнай ці выяўляе ўсе элементы аб'екта улады. Гэта, вядома, адкрытым пытанне, як далёка гэта, ці будзе так. Krippendorff (1994) даследаваў розныя інфармацыйныя і камунікацыйныя метафар, такіх як аднаго з перадачы паведамленняў, кантэйнер метафара, метафара, якія маюць агульныя погляды, аргументы метафара, метафара канала, а таксама кантроль метафара. Гэтыя метафары паўстала ў розных культурных асяроддзях. З'яў, якія яны адрасе цесна звязаны з метафарамі сябе. Мы павінны навучыцца выкарыстоўваць іх творча, гэта значыць, каб убачыць свае магчымасці і навучыцца прымяняць іх сапраўды ў розных тэарэтычных і практычных сітуацыях.

Браман (1989) дае важнае абмеркаванне падыходаў да вызначэння інфармацыі для палітыкаў. Чатыры асноўныя погляды вызначаны: (1) Інфармацыя як рэсурс, (2) інфармацыя як тавар, (3) інфармацыя, успрыманне мадэлі, і (4) інфармацыі, устаноўчы сілай у грамадстве. Адносных пераваг і праблем з кожнай з гэтых чатырох канцэпцый абмяркоўваюцца. Артыкул паказвае на тое, што выбар аднаго ці іншага вызначэння, мае важныя наступствы, а таксама, што тэндэнцыя грэбаваць гэтай праблемы прыводзіць да канфліктаў, а не супрацоўніцтва. Вызначэнне інфармацыі, такім чынам, таксама палітычнае рашэнне.

Інфармацыйны стагоддзе таксама называюць "век доступу" (Рыфкін, 2000). Інфармацыйная прадукцыя, размеркавання і доступу ў аснове новай эканомікі. Тэрміналагічны пераход ад інфармацыйнага грамадства да грамадства ведаў сігналы, што ўтрыманне, а не інфармацыйныя тэхналогіі, з'яўляецца асноўнай праблемай для эканомікі, так і для грамадства ў цэлым. З пункту гледжання кіравання ведамі, інфармацыя выкарыстоўваецца для абазначэння ізаляваных кавалкаў дакладныя дадзеныя, што пры інтэграцыі ў кантэксце, з'яўляюцца веды (Гундри 2001; Пробст, Рааб, і Romhard, 1999). Гэта семантычны паняцце інфармацыі, размешчанага паміж дадзенымі і ведамі, не адпавядае з меркаваннем, што прыраўноўвае інфармацыі (кіравання) з інфармацыйнымі тэхналогіямі. Па Нонака і Такеучи (1995) - якія вынікаюць (1966) адрозненне паміж Поланы маўклівае і відавочныя веды - толькі відавочныя веды (інфармацыі) можна кіраваць. Правільна кажучы, веданне не можа быць кіраванай, толькі уключаны (фон Крог, Ichijo, і Нонака 2000).

Для Корнелла (2000), кампаніі інфармацыі. Кастельс (1996-1998) дае усёабдымнае і крытычны аналіз інфармацыйнай эпохі, у тым ліку сацыяльныя, эканамічныя, і культурныя аспекты. Для Хобарт і Шыфман (2000), інфармацыя не феномен, які з'яўляецца з сучаснымі тэхналогіямі, а, хутчэй, прадуктам складанага ўзаемадзеяння паміж тэхналогіяй і культурай. Яны адрозніваюць класічны, сучасны, і сучаснай інфармацыі узростаў, сэнс інфармацыі, унікальны іто кожнага ўзросту.

Фундаментальны факт гістарычнасці інфармацыю па вызваляе нас ад ганарыстасці, што наша справа інфармацыйную эпоху, якая ляжыць у аснове ганарлівасці Kauffmanesque высновы з "камп'ютэрнага мадэлявання фільмаў" да гісторыі. Гэта дазваляе нам стаяць за межамі нашай інфармацыі ў сучасным стылях, каб паглядзець, адкуль прыходзіць, што ён робіць, і як яна фармуе нашы думкі. (Хобарт і Шыфман, 2000, стар 264)

Браўн і Duguid (2000) пытанне: "Міф аб інфармацыі» і інфармацыйных тэхналогій, якія маглі б форму сацыяльнай арганізацыі самі па сабе. Бо не падзяліліся інфармацыяй, але агульная інтэрпрэтацыя, якая звязвае людзей адзін з адным. (1999, стар 57) Borgmann ў крытычнай ацэнцы характару інфармацыі, з'яўляецца падставай для новых культурных і этычных баланс паміж тым, што ён называе тэхналагічных, прыродных і культурных інфармацыя: "Прыродныя паварочваецца інфармацыю аб прыродных знакаў - аблокі, дым, сляды.. Культурныя інфармацыйныя цэнтры на умоўных знакаў - літар і тэкстаў, ліній і графікі, нататкі і ацэнкі "
Borgmann (1999, стар 218-219) бачыць тэхналагічнай інфармацыі з'яўляецца вынікам падзей, якія пачаліся стагоддзе таму:

На аснове інфармацыйных тэхналогій, наша Усёведання і ўсемагутнасць дасягнулі такой празрыстасці і кантролю інфармацыі, што Ёсць не рэчы, больш быць выяўленыя за межамі знакаў. Нічога больш пахаваныя пад інфармацыяй. За віртуальныя самастойнага прадстаўлення Ёсць ніякіх рэальных асоб застаецца прызнаць.


Мы зачыняем гэта зусім не вычарпальны аналіз паняцці інфармацыі ў галіне гуманітарных і сацыяльных навук з (1969, стар 147) Эліёт знакамітай цытаце:

Дзе жыццё, якую мы страцілі ў жыцці?
Дзе мудрасць, якую мы страцілі ў веданьні?
Дзе веды, якія мы страцілі ў інфармацыі?

Мы пачалі гэтую прэзентацыю міждысцыплінарных тэорый, задаючы ці агульнае ядро ​​можа быць знойдзены ў канцэпцыі інфармацыі. Па Karpatschof (2000, стар 131-132):

Інфармацыя
якасць пэўнага сігналу па стаўленні да
пэўных
механізмам выпуску. Сігнал інш
вл энергіі з'ява выконвае некаторыя выпускаюць спецыфікацыі.

Сігналу, такім чынам, ўскоснай прычынай, і працэс выпуску механізм непасрэднай прычынай выніку высокіх энергій рэакцыі.

Спускавы механізм сам, вядома, якія ўзнікаюць асобы, калі яно відаць з касмалагічныя пазіцыі. Гэта дакладная парадак дня, для biogony і биогенеза падаць тэорый з аналізу гэтага з'яўлення. Такім чынам, можна больш дакладна вызначыць:

Выпуск Механізмы
Сістэмы, якія маюць у сваім распараджэнні запас патэнцыйнай энергіі, сістэма, "распрацавана", каб дазволіць гэтай энергіі ў асаблівым чынам, кожны раз, калі trigged сігналам выканання
спецыфікацыі спускавы механізм.


Цяпер ясна, чаму там была гэтая тэндэнцыя разглядаць інфармацыю, якая будзе незразумелым катэгорыі, якая ў дадатак да класічнай катэгорыі фізікі. Інфармацыя сапраўды новая катэгорыя, але яна не можа быць размешчана, эклектычны, акрамя папярэдняга фізічных катэгорый. Інфармацыя катэгорыі, а не побач, але на самай справе вышэй класічных катэгорый фізікі. Такім чынам, інфармацыя з'яўляецца ні прамым, зводзіцца да класічнай гэтых катэгорый, і гэта не радыкальна іншую катэгорыю іншага характару, чым масы і энергіі. Інфармацыя, па сутнасці, вынік дзеяння адной прычыны існуючых фізічных кампанентаў і працэсаў. Больш за тое,
якія ўзнікаюць выніку такіх фізічных асоб. Гэта выяўляецца ў вызначэнні сістэмнай інфармацыі. Гэта рэляцыйная канцэпцыя, якая ўключае ў сябе крыніца , сігнал , спускавы механізм і рэакцыі, як яго relatants. Можна было б спытаць, дзе я размяшчаю катэгорыі інфармацыі ў маёй сістэме онталогіі.
Ці павінна яна быць змешчаны ў аб'ект вобласці касмалогіі, гэтак жа, як маса, энергія і прычынай? Ці, калі яно будзе змешчаны ў аб'ект вобласці біялогіі? Мой адказ на гэтае пытанне будзе апошняй пазіцыі. (Усе выдзелена у арыгінале)

На нашу думку, тлумачэнне Karpatschof ідэнтыфікуе ключавыя кропкі гледжання паняцце інфармацыі, што большасць міждысцыплінарнай дыскусіі могуць прыйсці да згоды. Здавалася б, редукционизма і сапраўды механічнай пункту гледжання, супярэчыць гуманістычным разуменнем. Аднак, гэта не так. Karpatschof не тлумачыць, псіхалагічных ці сацыялагічных з'яў, фізічных або біялагічных прынцыпах. Ён не ўлічвае інфармацыю, як рэч ці як нешта аб'ектыўнае. Ён прымушае нас глядзець на шмат розных відаў механізмаў на розных узроўнях развіцця і культуры, якія развіваліся адрозніваць некаторыя віды сігналаў.

Іншымі словамі, ён прымушае нас перайсці перспектыве на аснове інфармацыі, як аб'ект, суб'ектыўныя механізмы, якія складаюць дыскрымінацыі, вусны пераклад, або выбару. Што адрознівае розныя тэорыі інфармацыі з'яўляецца, такім чынам, не столькі канцэпцыі самой інфармацыі. Гэта, у значна большай ступені, характар ​​"спускавы механізм" (або "механізмы апрацоўкі інфармацыі"), селектары або перакладчыкаў. Прасіць аб прыродзе гэтага механізму азначае, напрыклад, папрасіць аб прыродзе жывых арганізмаў, прырода чалавечага істоты, чалавечага мовы, грамадства і тэхналогій. Паколькі Ёсць шмат відаў рэліз механізмы, распрацаваныя як у біялогіі, у чалавечым свядомасці, у культуры, і ў тэхналогіях, розных навук, як правіла, працуюць з рознымі канцэпцыямі і тэарэтычнымі адліку. Інфармацыя можа і павінна такім чынам быць вывучаныя ў рамках сеткі розных дысцыплін, а не толькі "інфарматыка" (Capurro 2001). Нядзіўна таму, што механізмы інфармацыі - і сама інфармацыя - было так складана змагацца.

Інфармацыя ў інфарматыцы

Сувязь з Бібліятэчная і навуковай дакументацыі

Як мы бачылі, слова інфармацыя мае нашмат багацей гісторыі, чым у галіне даследавання вядомага як бібліятэчная справа, дакументацыі і інфармацыі, навукі, якія ў асноўным прадукцыю 20-га стагоддзя. Адсочванне ўплыву гэтага тэрміна і вельмі складанай сеткі дысцыплін звязаных з ім сапраўды цяжка. Махлуп і Мэнсфилд (1983, стар 22) выказаў здагадку, што "ў шырокім сэнсе інфарматыкі даволі бясформенныя кавалкі зборкі выбраны з розных дысцыплін, якія здараюцца казаць аб інфармацыі ў адным з яго шматлікіх сэнсаў". У гэтым раздзеле толькі некалькі важных момантаў будзе асветлена.

Некаторыя ключавыя падзеі могуць быць прынятыя як арыенціры для нашай арыентацыі ў гэтай складанай вобласці.

Інфармацыйнае бюро з'явіліся ў якасці альтэрнатывы спасылкай стол па 1891 года. Інфармацыя бюро было выкарыстоўваецца для абазначэння 1909 офіс, дзе даведачная служба была прадастаўлена, у 1924 годзе Асацыяцыя спецыяльных бібліятэк і інфармацыйных бюро (Aslib) быў заснаваны ў Вялікабрытаніі. У Aslib прац за 1932, інфармацыйная праца была ўведзена для апісання спасылкі дапамогу. Выкарыстанне інфармацыі як эквівалент спасылкай стала саступаць, пад уплывам падзей на вылічальную тэхніку, да больш складаных выкарыстання. (Шапіра, 1995, стар 384).

Тэрмін інфармацыя была таксама выкарыстаная ў 1915 годзе амэрыканскі спецыяльны бібліятэкар, Этель Джонсан, які адзначыў, што "раней, чым усе астатняе, гэта [спецыяльную бібліятэку] з'яўляецца інфармацыйнае бюро. Асноўная функцыя агульнай бібліятэкі, каб зрабіць кнігі даступнымі.. Функцыі спецыяльнай бібліятэкі, каб зрабіць інфармацыю даступнай "(цытата з Williams, 1998, стар 174)
У адпаведнасці з Williams (1998), спецыяльныя бібліятэкары былі першымі дакументалістаў ў ЗША, і, па словах Rayward (1998), дакументалістаў можна разглядаць у якасці першых навукоўцаў інфармацыю. Такім чынам, мы ў стане прасачыць адну лінію развіцця ад спецыяльнага бібліятэчнага праз дакументацыі да інфармацыі навука як у Вялікабрытаніі і ЗША. Лінію развіцця ад Пола Otlet (1934) і Сюзана Briet (1951), абмяркоўваецца ў дзень (2001) ў крытычнай моды.

У 1968 годзе амэрыканскі дакументацыі інстытута (заснаваны ў 1937) змяніла сваю назву на Амерыканскага таварыства па інфарматыцы. З таго часу, «інфармацыя» паступова замяняецца "дакументацыя" у якасці назвы для прафесіі і вобласці даследаванні (па крайняй меры, да апошніх тэндэнцыя ізноў увесці канцэпцыю documenty па Бакленд, 1997; Hjørland, 2000; Lund, 1997; Белы & Маккейн, 1998;. і інш) Толькі нешматлікія ўстановы захавалі тэрмін дакументацыі (напрыклад, часопіс дакументацыі ; Міжнароднай федэрацыі дакументацыі). Прыкметным выключэннем з'яўляецца ў Тромсе, Нарвегія, дзе "Дакументацыя Навука" нядаўна была абраная для зноў створанага інстытута. Значна часцей можна зрабіць, як Каралеўская школа бібліятэчных і інфармацыйных навук у Капенгагене зрабіў у 1997 годзе, а менавіта: дадаць інфармацыю сваю назву (хоць толькі на англійскай мове). Важным пытаннем з'яўляецца, вядома, якія тэарэтычныя ўплыву ляжаць у аснове такога выбару? Як гэта тэрмін, інфармацыя тэарэтычна звязаныя з тым, што вывучаецца (калі наогул)?

Па Hjørland (2000) узмацняецца тэндэнцыя да выкарыстання тэрміна інфармацыі ва ўстановах бібліятэчнай справы і дакументацыі у асноўным, звязаныя з: (1) ўсё большы інтарэс у кампутарных прыкладаннях (або "інфармацыйныя тэхналогіі"), і (2) ускосныя, тэарэтычная ўплыў тэорыі інфармацыі (Шэнан і Уівер, 1972) і парадыгма апрацоўкі інфармацыі ў кагнітыўных навуках.

Жа дакуменце таксама сцвярджаецца, што гэтая тэндэнцыя мае сур'ёзныя недахопы. Тэорыі, якія падыходзяць для інфарматыкі не абавязкова з'яўляюцца найбольш адэкватнымі для бібліятэчнай справы, дакументацыі і навуковага зносін. Узнікае сур'ёзная небяспека, што паняцці і тэорыі, звязаныя з тэорыяй інфармацыі, як правіла, зводзіць вывучэнне дакументальнай сувязі з інфарматыкай і кагнітыўныя навукі, такім чынам выдаляючы аснове поля ў сваім уласным праве.

Бібліятэчная справа як вучылі ў школах бібліятэчнага заўсёды быў публічным бібліятэкам як асноўным напрамкам проста таму, што публічныя бібліятэкі з'яўляюцца важным адзначаны для прафесійна падрыхтаваных бібліятэкараў. Гэтая сітуацыя аказала ўплыў як у цэнтры поля і яго асноўных здагадак, пераваг, і "парадыгмаў" (напрыклад, у прыхільнасці да універсальнай сістэмы класіфікацыі і адноснае ігнараванне даменных канкрэтных ведаў). Спецыяльная бібліятэчная справа і дакументацыя (а затым і інфарматыкі), з другога боку, былі значна больш заклапочаныя навуковыя бібліятэкі, базы дадзеных, а таксама з дзейнасцю, звязанай з пошукам і распаўсюджвання навуковай літаратуры , - а таксама з прымяненнем інфармацыйных тэхналогій. Дакументацыя / інфарматыка першапачаткова была заснаваная на больш канкрэтныя веды прадмета (хіміі адыграла асабліва важную ролю ў інфарматыцы), тады як спецыяльныя бібліятэчнага спадзяваўся больш на адукацыю і навучанне ў школах бібліятэчнай справы. Па словах Уільямс (1998, стар 177) спецыяльных бібліятэкараў ў ЗША страцілі падставы дакументалістаў і інфармацыі навукоўцаў, паколькі ім не хапае спецыяльных ведаў прадмета для апрацоўкі складанай інфармацыі (напрыклад, у хімічнай індэксацыі і пошуку).

Гэтыя змены, у прыватнасці, пры сутыкненні з патрабаванні дакументалістаў, што новая прафесія адрозніваецца ад бібліятэчнай справы, нават адмысловыя бібліятэчнай справы, неабходна распрацаваць, мела эфект робіць іх [спецыяльныя бібліятэкары] больш агульную бібліятэку арыентаваных і менш спецыяльная бібліятэка арыентавана. Агульнае ўздзеянне на спецыяльным бібліятэчнай справе і SLA [Асацыяцыі спецыяльных бібліятэк] з'яўляецца зніжэнне іх панавання новых распрацовак у галіне кіравання інфармацыяй. Як будзе паказана ў наступным раздзеле, адна з галоўных прычын спецыяльных бібліятэкараў страціў гэта дамінаванне было, таму што яны падкрэслівалі агульнага адукацыі ў галіне бібліятэчнай справы ў шкоду навуковым напрамках яны павінны былі служыць. Яны ўжо былі бібліятэкары у першую чаргу, і толькі спазнаваць аб сваіх прадметных галінах, па-другое, калі на ўсіх.


Тым не менш, паколькі каля 1975 года, інфарматыка была на пярэдні план у школах бібліятэчных і інфармацыйных навук. Гэта можа быць збольшага з-за які расце цікавасці ва ўдзеле ў такіх важных галінах, як камп'ютэрная інфармацыйна-пошукавых і іншых галінах інфарматыкі. Хоць школы бібліятэчнай справы з'яўляюцца галоўнымі фактарамі ў гэтай галіне, як гэта адлюстравана ў іх укладзе ў вядучых часопісах ў ІС, яны таксама сутыкнуліся з праблемамі, асабліва ў ЗША Гэтая сітуацыя можа быць звязана з тым, што яны вучаць, у тым ліку старыя праблемы, якія тычацца Адсутнасць спецыяльных ведаў прадмета. Гэта можа быць, аднак, што грэбаванне прадметных ведаў адлюстроўвае аддаючы даследаванняў карыстальнікаў, а не інфармацыю, а, як следства, тэндэнцыю да псіхалагізм, суб'ектыўны ідэалізм, і метадалагічнага індывідуалізму (гл. зноску 4). Пытанне ў тым, наколькі добра мы атрымалі поспех у развіцці інфарматыкі як здаровыя вобласць даследаванні.

Інфармацыйна-пошукавай і Канцэпцыі інфармацыйнага

Тэрмін пошуку інфармацыі (ВК), магчыма, адным з найбольш важных тэрмінаў у вобласці, вядомай як інфарматыка. Найважнейшы пытанне заключаецца, такім чынам, чаму і ў якім сэнсе, ВК выкарыстоўвае тэрмін інфармацыі. ВК можна ўбачыць як у галіне даследавання і ў якасці аднаго з некалькіх даследчых традыцый звязаных з захоўвання і пошуку інфармацыі (гл. зноску 5). Хоць поле значна старэй, традыцыя ўзыходзіць да пачатку 1960-х і Cranfield эксперыментаў, якія былі ўведзеныя меры адклікання і дакладнасці. Гэтыя эксперыменты патэлефанаваў сярод самых вядомых у IS і працягваюць сёння ў TREC эксперыментаў (канферэнцыі і вымання тэксту). Гэтая традыцыя заўсёды была цесна звязана з дакументам / вымання тэксту, як заявіў ван Rijsbergen (1979, стар 1):

Інфармацыйна-пошукавая з'яўляецца шырокае, часта слаба пэўны тэрмін, але на гэтых старонках я буду мець справу толькі з аўтаматычнай інфармацыйна-пошукавых сістэм. Аўтаматычная, у адрозненне ад кіраўніцтва і інфармацыю, у адрозненне ад дадзеных або фактаў. На жаль, слова інфармацыя можа быць вельмі зманлівым. У кантэксце пошуку інфармацыі (ВК), інфармацыя, у тэхнічным значэнні, вызначаным у тэорыі Шэнана сувязі, не лёгка вымераць (Шэнан і Уівер). На самай справе, у многіх выпадках можна адэкватна апісаць выгляд пошуку проста замяніўшы "дакумент" для "інфармацыі". Тым не менш, "інфармацыйны пошук" мае больш шырокае распаўсюджванне як апісанне той працы, апублікаваныя Кливердон, Salton, Sparck Джонс, Ланкастэр і іншыя. Ідэальна прамой вызначэнне ўздоўж гэтых ліній задаецца Ланкастэр: "Інфармацыйна-пошукавая гэта тэрмін, умоўна, хоць і некалькі недакладна, у дачыненні да відаў дзейнасці абмяркоўваюцца ў гэтым аб'ёме. Інфармацыйна-пошукавая сістэма не паведамляе (г.зн. змена ведаў) карыстача на прадмет яго даследавання. Яна толькі паведамляе аб наяўнасці (або адсутнасці) і месцазнаходжанне дакументаў, якія адносяцца да яго просьбе. " У прыватнасці, гэта выключае Пытанне-Адказ сістэм характэрныя Вінаграда і тых, хто, Мінскага. Ён таксама выключае дадзеных пошукавых сістэм, такіх як выкарыстаць, скажам, на фондавай біржы для он-лайн каціроўкі. "(Заўвагі да спасылках апушчаныя).

У 1996 годзе ван Rijsbergen і Lalmas (с. 386), аднак, заявіў, што сітуацыя змянілася, і што мэтай інфармацыйна-пошукавай сістэмы заключаецца ў прадастаўленні інфармацыі аб запыце. Хоць некаторыя даследчыкі фантазіравалі аб ліквідацыі канцэпцыю дакумента / тэкст і проста яго захоўвання і выманні фактаў або «інфармацыя», якія змяшчаюцца ў ім, на нашу думку, што ВК звычайна азначае пошук дакументаў і не факт пошуку (гл. зноску 6). Мы яшчэ вернемся да розніца паміж дакументамі і фактамі пазней, але тут мы хочам паказаць, чаму інфармацыя (а не, напрыклад, дакумент, тэкст або літаратуры) быў выбраны ў якасці цэнтральнага члена ў гэтай асноўнай вобласці.
Эліс (1996, стар. 187-188) апісвае "анамаліі" у ІС:

Брукс адзначыў анамалія можа быць вырашана, калі тэорыі інфармацыйнага пошуку былі названыя пошуку дакументаў тэорыя, якая затым будзе часткай бібліятэчнай справы. Разам з тым ён адзначыў, што тых, хто працуе ў галіне інфармацыйнага пошуку рабілі відавочных сцвярджаюць, што праца з інфармацыяй не дакументацыю.

Што Брукс (1981, стар 2) заявіў, было,

З пункту інфарматыкі гледжання, даследаванне ІЧ-сістэмы прапануе толькі тэарэтычныя куль-дэ-мяшка. Яна нікуды не вядзе. Анамалія я ўжо адзначаў гэта: апрацоўкі інфармацыі працэсы кампутараў, якія выкарыстоўваюцца для сістэм ВК, іх магутнасцяў для захоўвання, іх ўваходныя і ўнутраныя перадачы інфармацыі, вымяраецца з пункту гледжання Шэнана тэорыя меры ў бітах, мегабіт у секунду, і так далей. З іншага боку, у тэорыі інфармацыі эфектыўнасць пошуку інфармацыі вымяраецца ў тое, што я называю фізічныя меры, то ёсць дакументаў (або дакумент, сурагаты) ўлічваюцца пры разліку адпаведных або не адпаведных і простыя суадносін гэтых лікаў выкарыстоўваюцца. Наступныя імавернасны разлікі вырабляюцца, як быццам дакументы фізічных рэчаў (як, вядома, яны часткова), але ўсё прадпрыемства завецца тэорыяй пошуку інфармацыі. Дык чаму ж, пытаецца, з'яўляюцца лагарыфмічныя меры інфармацыі, якая выкарыстоўваецца ў тэорыі машын і лінейныя або фізічныя меры інфармацыі ў тэорыі ВК?

Калі інфармацыя тэорыі пошуку былі званая тэорыя пошуку дакументаў, анамалія знікне. І тэорыя пошуку дакументаў ўстануць на свае месцы, як кампанент бібліятэкі навукі, якая аналагічную заклапочанасць у сувязі з дакументамі. Але гэта занадта простая ідэя. Тыя, хто працуе на ВК тэорыя відавочна сцвярджаюць, што працуюць над інфармацыяй, а не дакументацыя. Таму я адмовіцца простае тлумачэнне злоўжыванне тэрміналогіяй. Я павінен выказаць здагадку, што ІЧ-тэарэтыкаў азначае, што яны кажуць, што яны ўносяць свой ​​уклад у інфарматыцы. Але ці сапраўды яны? (Вылучана ў арыгінале).


Эліс і Брукс не варта спасылацца на меркаванні даследчыкаў у сваіх спробах вырашыць гэтую праблему. Толькі аргументы ў рахунак. На наш погляд, гэта не занадта простая ідэя сцвярджаць, што тэорыя інфармацыйнага пошуку, на самай справе тэорыя вымання дакументаў і, такім чынам, цесна звязаны з навукай бібліятэкі. Гэта не цяжка абвергнуць заяву Брукса, што пошук інфармацыі не мае справу з дакументамі. Кароткае разгляд літаратуры дэманструе гэта, і нават калі Cranfield эксперыментаў казалі аб "інфармацыйны пошук," іх сучасныя калегі, TREC эксперыментаў, казаць аб "вымання тэксту." "Тэкст пошуку" і "пошук дакументаў" часта выкарыстоўваюцца як сінонімы для ВК.

Калі адзін чытаў заяву Брукса ў святле адносін паміж ранняй дакументалістаў і інфармацыі навукоўцаў, становіцца ясна, што інфармацыя навукоўцы хацелі б наладзіць самабытнасці быць і больш інфармацыйных тэхналогій-арыентаванай і больш схільныя веданне арыентаваным. Адна з прычын інфармацыі навукоўцаў аддаюць перавагу не быць звязаныя з бібліятэчнай справы можа быць, што важныя тэхналагічныя ўдасканалення былі праведзены не людзі, звязаныя з бібліятэчнай справы, але і тыя, якія звязаны з інфарматыкай. Гэта перавага, хутчэй за ўсё, таму яны сцвярджалі, што праца з "інфармацыяй, а не дакументацыя." Тым не менш заяву Брукса з'яўляецца недасканалай, і гэта выклікала бясконцыя здагадкі аб характары інфармацыі, якая не спрыяла разуменню праблемы IR. (Параўнайце цытату Шрейдер, 1983, стар 99, цит раней).

Самае горшае, што можа быць, што інфармацыя, навукоўцы не заўважылі некаторыя з найбольш важных тэарэтычных праблем у сваёй вобласці. Ван Rijsbergen (1986, стар 194) паказвае, што паняцце значэння не надаецца дастаткова ўвагі ў ІС. Фундаментальная аснова ўсіх папярэдніх прац - уключаючы сваю ўласную, - гэта, на яго думку няправільна, таму што яна была заснаваная на здагадцы, што фармальнае паняцце сэнсу не патрабуецца вырашыць ВК праблем. Для нас гэта выказаць здагадку сувязь паміж ігнараванне паняцці тэксту і дакументаў, з аднаго боку, і сэнс (або семантыка), з другога. Семантыка, сэнс тэксту і дакументаў значна большай ступені звязана з тэорыямі аб мове і літаратуры, у той час як інфармацыя значна большай ступені звязана з тэорыямі аб вылічэннях і кантролю. Мы не сцвярджаем, аднак, што статыстычныя метады, якія выкарыстоўваюцца ў ВК не былі эфектыўнымі. Мы робім сцвярджэнне, аднак, што семантыка і прагматыка, сярод іншага, неабходна для лепшага тэарэтычныя распрацоўкі ў ВК, так і ў доўгатэрміновай перспектыве і для паляпшэння эксплуатацыйных сістэм.

Інфармацыя і вузлоў Факты

Нягледзячы на ​​нашу заяву аб тым, што ІЧ самай справе пошуку дакументаў, гэта значыць на працягу ўсёй гісторыі поля праблематычна тэндэнцыя разглядаць інфармацыю як часткі фактаў або меркаванні вызвалены ад дакументаў.

У літаратуры гэта ёсць адрозненне паміж вымання дакументаў і фактаў вымання. У адказ на запыт, сістэма пошуку дакументаў падае спіс літаратуры на гэтую тэму, якія з пэўнай верагоднасцю павінен утрымоўваць адказ на запыт, ці, хутчэй, выявіць цяперашні дакументаваных ведаў аб гэтай праблеме. Факт сістэмы пошуку, з другога боку, павінны забяспечваць канкрэтныя адказы на запыты. Калі запыт: "Што такое вызначэнне інфармацыі навукі?" Сістэма пошуку дакументаў, такіх як бібліятэкі і тэзісы інфарматыкі (LISA) вырабляе доўгі спіс прац, абмеркаванне гэтага пытання, у той час як сістэма факт пошуку прадаставіць вам адзін абраны вызначэнне:

Некаторыя адрозніваюцца IS даследчыкі лічылі стварэнне сістэм факт пошуку ў якасці канчатковай мэты інфарматыкі. Карэн Sparck Джонс (1987, стар 9), напрыклад, сцвярджае, што "мы маем справу з доступам і, што больш істотна, ускосны доступ да інфармацыі, карыстач жадае: ён хоча інфармацыі ў дакументах, але сістэма толькі дае яму дакументаў. " Гэта заяву ўяўляе сабой даволі вузкі погляд з каранямі ў аснову дакументацыі і інфармацыі, навукі:

Некаторыя з асноўных ідэй Пол Otlet з'яўляюцца апісваецца Rayward (1994, стар 247)) як "састарэлую парадыгму дзевятнаццатага стагоддзя пазітывізму:"

Заклапочанасць Otlet быў для аб'ектыўнага веды, які быў і якія змяшчаюцца ў і скрытыя дакументамі. Яго погляд на веданне было аўтарытарным, редукционизма, пазітывісцкае, спрошчана - і аптымістычна!... Гэта ўсяго толькі пытанне інстытуцыяналізацыі пэўных працэсаў для аналізу і арганізацыі зместу дакументаў. Для яго гэты аспект зместу дакументаў, з якімі мы павінны быць зацікаўленыя ў фактах. Ён кажа амаль усюды факты.

Rayward (1994, стар 247-248) знаходзіць тую ж кропку гледжання, прадстаўленых у сучаснай IS:

У апісанні праекта Xanadu, Нэльсан (1987), напрыклад, вялікімі літарамі, кажа, што гэта "толькі адно: новая форма ўзаемасувязі для кампутарных файлаў - адпаведнага сапраўднаму АБ'ЯДНАННЯ ідэі, якія могуць быць удакладнены і распрацаваны ў агульнай сеткі »(с. 143). Гэтыя словы і пачуцці, што яны абодва выразы, і, здаецца, мае на ўвазе, можа быць, за выключэннем тэрміна "кампутарныя файлы, уласныя Otlet ст. Яны мяркуюць, атавістычнага пазітывісцкай пункту гледжання, што займае адну знянацку.

На практыцы, сістэмы пошуку дакументаў суіснаваць з сістэмамі, якія забяспечваюць канкрэтныя адказы. Даведнікі, слоўнікі, даведнікі хімічных і фізічных канстант, і многія іншыя віды вядзення работ прыклады работ і фактаграфічных баз дадзеных, якія маюць важныя функцыі і існуюць бок аб бок з бібліяграфічнымі базамі дадзеных. Тым не менш, мы лічым важным, каб выступаць супраць думкі, што бібліяграфічныя базы дадзеных або паўнатэкставых баз дадзеных павінны быць далёкія ад ідэальных, таму што "[карыстальнік] хоча, інфармацыя ў дакументах, але сістэма толькі дае яму дакументаў" (Sparck Джонс, 1987 г., стар 9).

Ідэя, што бібліяграфічныя інфармацыйныя сістэмы павінны быць зведзены да сістэм факт пошуку з'яўляецца праблематычным здагадкай. Мы згодныя з Rayward што гэтая кропка гледжання звязана з выглядам састарэлай пазітывізм. Мы таксама бачым, гэты пункт гледжання, як адна з прычын выкарыстання тэрмінаў інфармацыі і інфарматыкі. Паколькі часта пажадана ведаць крыніцы (напрыклад, для таго, каб параўнаць яго з іншымі крыніцамі і ацаніць яе кагнітыўныя паўнамоцтвамі), пошуку дакументаў не ў ідэале павінны быць зведзены да сістэм факт пошуку.

Мы давайце Спанген-Хансен (1970/2001, анлайн) Апошняе слова з гэтай нагоды:

Больш за тое, гэтыя тэрміны не рэдка блытаюць з больш-менш смутных выкарыстанне слова інфармацыю азначаць што-то фактычных або рэальныя, у адрозненне ад прадстаўлення такіх фактаў; таго, што быў запісаны ў дакументах, або аб чым гаворыцца ў лекцыі-гэта па з гэтай пунктам гледжання толькі маскіруе ці ў лепшым выпадку сурагатаў фактаў. Гэта больш-менш расплывістыя канцэпцыі здаецца аснове адрозненні часам паміж "факт пошуку" і "пошук дакументаў".

Гэтае адрозненне я лічу філасофску unbased, мы тут дакранацца фундаментальная праблема сэнсу сэнс і характар ​​знакаў і знакаў. Што больш істотна для нас, гэта адрозненне здаецца няшчасныя ў рэальнай рабочай дакументацыі. Там, праўда, выпадкі, калі дакумент або інфармацыйны цэнтр створаны з выключнай функцыяй прадастаўлення інфармацыі аб фізічных дадзеных, а таксама статыстычныя дадзеныя, або абменныя курсы валют або цэн на фондавых рынках. Але нават у такіх выпадках яно ўжываецца, што ні адзін чалавек, які просіць аб такой інфармацыі, ні чалавека, каб даставіць яго варта ігнараваць надзейнасці дадзеных і забыць аб агульнай сітуацыі, у якой дадзеныя набыцця. Інфармацыя пра нейкія фізічная ўласцівасць матэрыялу на самай справе няпоўнай без інфармацыі аб дакладнасці некаторыя фігуры і аб умовах, пры якіх гэты паказчык быў атрыманы. Акрамя таго, розныя даследаванні уласнасці часта прыводзяць да розных вынікаў, якія не могуць быць супастаўленыя і ацэненыя асобна ад інфармацыі аб іх фоне. Эмпірычны факт заўсёды мае сваю гісторыю і, магчыма, не занадта пэўныя будучыні. Гэта гісторыя і будучыня можа быць вядомая толькі па інфармацыі з асобных дакументаў, г.зн. шляхам вымання дакументаў. так званыя цэнтры факт вымання як мне здаецца, быць проста інфармацыйныя цэнтры, якія трымаюць свае крыніцы інфармацыі, гэта значыць іх дакументаў, выключна для сябе. (Спанген Хансен, 2001 [1970])"


Ромм (1997) паказвае, што Ёсць сур'ёзныя этычныя наступствы, звязаныя з вызначэннем як што-то ў якасці фактычнага, а не сэнс. Па меры таго, інфармацыя бачыў і не прадстаўлены і ўзаконена з пункту гледжання яго меркаванага фактычнага зместу, ён дазваляе карціну свету - а не запрашаць абмеркаванне будаўніцтва і актуальнасць карціны. З іншага боку, паколькі інфармацыя разглядаецца як прадукт канкрэтнай свету-будаўнічая дзейнасць, ён прапануе дискурсивного запыт аб яго значэнні і актуальнасці.

Інфармацыя і навукова падзел працы

Ёсць інфармацыя навукоўцы толькі прафесіяналы, якія працуюць з "адукацыі, збору, арганізацыі, інтэрпрэтацыі, захоўвання, пошуку, распаўсюджвання, трансфармацыі і выкарыстання інфармацыі»? (Гэтая цытата з'яўляецца часткай афіцыйнага вызначэння інфарматыкі даецца Амерыканскага таварыства па інфарматыцы і тэхналогіі (Борка, 1968;. Грыфіт, 1980) прыведзены ў поўную далей у гэтай чале) Мы часта мяркуюць, што гэта будзе так. Калі гэта не так, здаецца, важна паспрабаваць вызначыць асаблівую ролю інфармацыі вучоных у апрацоўцы інфармацыі.

У адным сэнсе гэтага слова інфармацыю, астраномы могуць разглядацца ў якасці экспертаў, якія выяўляюць, працэс, і інтэрпрэтуе інфармацыю з Сусвету. Пабочнымі прадуктамі сваёй дзейнасці яны трымаюць у якасці назірання ў той ці іншай форме. Яны могуць рабіць фатаграфіі Сусвету і адзіночных зорак, планет і галактык. Яны таксама выдаюць свае эмпірычныя і тэарэтычныя вынікі ў часопісах і іншых выданнях. Абедзве фатаграфіі і публікацыі з'яўляюцца прыкладамі дакументаў. Бібліятэкі, дакументацыю і інфармацыйнай прафесіі зацікаўлена ва ўсіх відах дакументаў. Яго асноўнай цікавасць і вопыт, аднак, звязаныя з камунікацыяй апублікаваных дакументаў. Наша справа, што ў сэнсе інфармацыі, паколькі ён выкарыстоўваецца аб дзейнасці астраномаў, інфармацыя навукоўцы не з'яўляюцца экспертамі для інтэрпрэтацыі інфармацыі з зорак, але не больш чым з'яўляюцца экспертамі ў вобласці апрацоўкі інфармацыі, дакументальна астраномамі (напрыклад, індэксаванне і выманне астранамічных дакументаў). У гэтым прыкладзе інфармацыя вызначаецца ў шырокім сэнсе, чым звычайна маецца на ўвазе ў інфарматыцы.

Гэтак жа, як астраномы, можна сказаць, працаваць з інфармацыяй, прафесійна, гэтак жа і з іншымі групамі. Выдаўцы, даследчыкаў, гісторыкаў, юрыстаў і настаўнікаў, можна сказаць, быць прафесійнымі апрацоўнікі інфармацыі ў некаторым родзе. Вызначэнне інфармацыі інакш, чым маецца на ўвазе тут можа вырашыць гэтую праблему. Вавёрчын (1978, стар 60) відавочна імкнецца вырашыць гэтую праблему, патрабуючы, каб , «увогуле, любую інфармацыю, канцэпцыі інфарматыкі павінны ставіцца, па меншай меры пэўнай вобласці інфарматыкі, аб чым сведчыць яго праблемы. Гэта азначае, мэтанакіраваны, сэнс, чалавечага зносін, з канкрэтнымі патрабаваннямі, як было адзначана вышэй ".

Але гэта рашэнне мае некаторыя недахопы. У інфарматыцы мы часам зацікаўлены ў вывучэнні выбар даследчыка з інфармацыйнага канала, у тым ліку ці можа ён ці яна аддае перавагу пайсці ў бібліятэку або зрабіць заўвагу за сябе. Гэтае адрозненне было зроблена ў (1968) даследаванні Тэйлара на перамовах пытанне і інфармацыі пошук у бібліятэках. Калі мы вызначым інфармацыю ў вузкім сэнсе, як нешта прыналежнае выключна да інфармацыі, навукі (па прапанове Вавёрчын), мы не ў стане зрабіць параўнальныя даследаванні такога роду. Таму што мы знайсці пытанні Тэйлара актуальнай і лічаць, што ён выкарыстоўвае паняцце інфармацыі ў плённым чынам, мы бачым, дылема ў выкарыстанні (1978) вызначэнне Вавёрчына ў галіне інфармацыйнай навукі (гл. зноску 7).

Роля інфармацыі спецыялістаў, можа быць адносна ясна, калі мэтавая група, напрыклад, астраномы: інфармацыя спецыялісты з'яўляюцца экспертамі па формах публікацый, баз дадзеных, даведачных матэрыялаў і гэтак далей. У выпадку, напрыклад, гісторыкі і юрысты, межы значна меней ясная, паколькі інфармацыя, што гэтыя прафесіі імкнуцца, інтэрпрэтацыі і выкарыстання сам ўтрымліваецца ў публікацыях і дакументах. Гісторык, а не бібліятэкар або інфармацыі спецыяліста, з'яўляецца экспертам у вобласці пошуку, арганізацыі, інтэрпрэтацыі і выкарыстання дакументаў, неабходных у яго прафесійнай дзейнасці. Тым не менш, інфармацыя спецыяліст мае больш прафесійнымі ведамі ў дачыненні да канкрэтных maters такіх як базы дадзеных, каталагізацыі.

Адзін з найбольш часта выкарыстоўваецца вызначэнне інфарматыкі заключаецца ў наступным:

Інфармацыя навука звязаная з адукацыі, збору, арганізацыі, інтэрпрэтацыі, захоўвання, пошуку, распаўсюджвання, трансфармацыі і выкарыстання інфармацыі, з асаблівым упорам на прымяненне сучасных тэхналогій у гэтых галінах.
Як дысцыпліна, яна нацэлена на стварэнне і структура аб'ём навуковых, тэхналагічных і сістэмы ведаў, звязаных з перадачай інфармацыі. Яна мае як чыстая навука (тэарэтычны) кампанентаў, што расследаванне тэму па-за залежнасці ад прыкладання, і прыкладной навукі (практычны) кампаненты, якія развіваюцца паслугі і прадукты. (Грыфіт, 1980, стар 5) (гл. зноску 8)

На наш погляд, гэта вызначэнне не ўтрымлівае добрай ідэнтыфікацыі асаблівую ўвагу інфарматыкі. Ніякая навука не павінна быць вызначана яго прылады (напрыклад, сучасныя тэхналогіі). Усе палі павінны выкарыстоўваць найбольш прыдатныя інструменты. Навука павінна быць вызначана яе аб'ект вывучэння. Такім чынам, вывучэнне інфармацыі лепш. Мы павінны, аднак, вызначыць канкрэтныя ролі інфармацыйных навукі ў адносінах да "пакаленню, збору, арганізацыі, інтэрпрэтацыі, захоўвання, пошуку, распаўсюджвання, трансфармацыі і выкарыстання інфармацыі» ў адрозненне ад дзейнасці, у якіх іншыя спецыялісты больш кваліфікаваныя. На наш погляд, спецыялістаў у галіне інфармацыі, як правіла, шырокі агляд крыніц інфармацыі, сацыялагічных мадэляў у вытворчасць ведаў, дакументы тыпу, і гэтак далей. Яны таксама павінны мець больш шырокія веды па філасофіі навукі (напрыклад, парадыгмы і эпістэмалогіі), а таксама прынцыпы выкарыстання моў для спецыяльных мэтаў. Мы лічым, што ў цэнтры ўвагі спецыялістаў у галіне інфармацыі (у адрозненне ад прафесійных груп, якія яны абслугоўваюць) варта, сацыялагічныя і эпистемологический падыход да "пакаленню, збору, арганізацыі, інтэрпрэтацыі, захоўвання, пошуку, распаўсюджвання, трансфармацыі і выкарыстання інфармацыі» (гл.. зноску 9) Інфармацыя навукоўцаў - па характары поля - павінны працаваць у сыходны рэжым з агульнага поля веды і крыніц інфармацыі да канкрэтных, у той час як эксперты ў прадметнай вобласці павінны працаваць знізу ўверх рэжыме, ад канкрэтных ў цэлым.

У сувязі з паняццем інфармацыі, маецца на ўвазе, што тое, што лічыцца інфармацыя - тое, што з'яўляецца інфарматыўным - залежыць ад таго, пытанне без адказу. Ж паданне аб'екта (напрыклад, камень у полі) утрымоўвае розную інфармацыю, напрыклад, для археолага ці геолага. Ж пытанне павінен быць прадстаўлены па-рознаму ў розных базах дадзеных суб'екта. Канцэпцыя сама інфармацыя можа быць вызначана universalistically (напрыклад, Бейтсон, 1972). Інфармацыя гэта тое, што мае важнае значэнне ў адказе на пытанне. Усё можа быць інфармацыя. На практыцы, аднак, інфармацыя павінна быць вызначаная ў залежнасці ад патрэбаў мэтавых груп абслугоўваюцца спецыялістаў у галіне інфармацыі, а не ў унівэрсалісцкіх або індывідуалістычнага, а ў калектывісцкіх або партыкулярны моды. Інфармацыя, што можа даць адказы на важнейшыя пытанні, звязаныя з дзейнасцю мэтавай групы. Адукацыі, збору, арганізацыі, інтэрпрэтацыі, захоўвання, пошуку, распаўсюджвання і пераўтварэння інфармацыі павінна быць на аснове меркаванняў / тэорый аб праблемах / пытаннях, і мэты, што інфармацыя збіраецца задавальняць. У публічных бібліятэках, гэтыя мэты, звязаныя з дэмакратычнай ролі публічных бібліятэк у грамадстве. У медыцыне яны маюць дачыненне да вырашэння праблем са здароўем. У даследаваннях жанчын, яны звязаны з разуменнем і эмансіпацыі жанчын. У камерцыйных сістэмах, яны звязаны з бізнес-стратэгіяй.

Розныя погляды і тэорыі інфармацыі ў ІС

Тэорыя інфармацыі

За межамі навукі дакументацыі і бібліятэка, у 1948 годзе, важныя падзеі адбываліся ў так званай тэорыі інфармацыі, у кібернетыцы, а таксама ў тэхналагічных тэорый, а таксама ў сувязі (Shannon & Weaver, 1949, Вінер, 1948). Гэтыя палі закласці асновы для наступных падзей у галіне камп'ютэрных навук (або інфармацыйныя тэхналогіі) (гл. зноску 10). Шырока прызнана, што тэорыя інфармацыі з'яўляецца праблематычным перспектыве, і што нават тэрмін інфармацыйная тэхналогія можа ўвесці ў зман тэрмін для дадзеных тэхналогій і вылічальнай тэхнікі. Следствам тэорыі Шэнана было тое, што слова інфармацыі стаў надзвычай ўплывовай ва ўсіх сферах жыцця грамадства і модна на англійскай і іншых мовах.

Тэорыі інфармацыі Шэнана аказвае ўплыў на многія вобласці, у тым ліку бібліятэчныя і інфармацыйныя навукі і дакументацыі. Гісторыя гэтага ўдару ці атрымання да гэтага часу не напісана. Існуе ніякіх сумненняў у тым, што ў 1950-х гадоў многія людзі выявілі, што гэтая тэорыя можа быць выкарыстаная як вельмі моцная канцэптуальная мадэль для даследавання ў розных галінах, уключаючы псіхалогію, сацыяльныя навукі, і дакументацыю. Праблема з гэтым падыходам неўзабаве з'явіліся (Рапапорт, 1953) і першапачатковы аптымізм знік у выніку чаго шматлікія поля без адэкватнай тэарэтычнай рамцы. З інфармацыйна-тэарэтычнай пункту гледжання, інфармацыя можа быць дакладна вызначаны і вымераныя. Напрыклад, Лоўрэнс і Джайлс (1999) ўсталявалі каля 15 тэрабайт інфармацыі ў Інтэрнэце. Гэта, аднак, не тое ж самае паняцце, якое выкарыстоўваецца па інфармацыі спецыялістаў, пры пошуку, выбары і індэксаванне крыніц інфармацыі. Гэтыя апошнія дзейнасць якіх звязана са зместам і сэнсам некаторыя паведамленні, а не толькі іх фізічнага захоўвання і перадачы дадзеных.

Wersig (1996, стар 221) заканчвае сваю прэзентацыю тэорыі інфармацыі з наступнай пазнакай:

Гэта было не так у чалавечым кантэксце, дзе ні здагадка набораў узаемазвязаных знакаў, ні здагадкі пра асобу зыходнае паведамленне, знакаў і рэканструявана паведамленне было дастасавальна. Само паняцце семіётыкі, якая фактычна стала адным з найбольш важных крытыкі занадта простым прымянення тэорыі інфармацыі да чалавечай камунікацыі, прывялі да разумення таго, што матэматычная тэорыя Шэнана была толькі тэорыя на сінтаксічным узроўні (стаўленне знакаў да знакаў), але без спасылкі на семантычныя (адносіны знакаў да значэнняў) і прагматычны (стаўленне знакаў да людзей) узроўнях. Такім чынам, некаторыя былі прадпрынятыя спробы распрацоўкі з тэорыі Шэнана семантычнага (напрыклад, Бар-Гілелаў і Карнап 1953) і прагматычныя (напрыклад Yovits 1975) тэорыі інфармацыі. Але яны засталіся ў літаратуры без асаблівага поспеху.

Нягледзячы на агульную тэндэнцыю да сувязі тэорыі інфармацыі Шэнана, як тупік ў галіне інфармацыйнай навукі, даследаванняў па-ранейшаму выдаецца з гэтага пункту гледжання (напрыклад, Вонг і Яо 1992; Захары; Айенгара і Barhen, 2001). тэорыі Dretske бярэ свой ​​пачатак у філасофіі і быў выкладзеных раней. Яна была працытавала 15 раз у літаратуры бібліятэказнаўства і інфармацыі (гл. зноску 11). Патрык Уілсан (1983, стар 62) падаў кароткі, але вельмі карысны агляд Dretske (1981). Ён робіць выснову:

Наколькі адпавядае ўсім гэтым да навуцы інфармацыі? Я падазраю, што большасць навукоўцаў інфармацыі не шмат займаўся інфармацыі ў сэнсе Dretske аб слове, яны занепакоеныя тым сэнсам, а не інфармацыю. Дакументы, у якіх захоўвання і пошуку цікавіць іх можа і не нясуць ніякай інфармацыі, але яны маюць сэнсавае ўтрыманне або сэнс, які з'яўляецца галоўным. Калі гэта так, і калі паняцце Dretske па інфармацыі "правае", то інфарматыка, мабыць, няправільна названыя. Ідэя Dretske па інфармацыі відавочна бліжэй да "звычайнай" Ідэя інфармацыі, чым ідэя звычайнага вучонага інфармацыі ў інфармацыі, а ў звычайным сэнсе слова, інфармацыі, кантрастуе з дэзінфармацыяй, але не так для інфармацыі навукоўца. Было б, я думаю, будзе карысна, калі некаторая інфармацыя навукоўцы возьме на сябе праца прачытаць гэтую кнігу, з гэтым пытаннем на ўвазе: гэта інфармацыя, навука сапраўды займаецца інфармацыі? А калі гэта не цяпер, гэта можа быць у будучыні?

Прапанова Вільсана быў пачуты. Ван Rijsbergen & Lalmas (1996) з'яўляюцца найбольш вядомых паслядоўнікаў падыход Dretske ст. Разам з Барвиз (1993) і Девлін (1991), ван Rijsbergen і Lalmas (1996, стар 385) называюць свой падыход DBD: Dretske, Барвиз і Девлін. Ван Rijsbergen адмаўляецца ад свайго былога высновы, што інфармацыя становіцца на самай справе пошуку дакументаў і спрабуе развіваць тэорыю, што ВК баз на аб'ектыўнай канцэпцыі інфармацыі. Іншыя спасылкі на тэорыю Dretske ў IS (напрыклад Бонневи, 2001, Loose 1997, Mingers 1995) здаюцца вельмі не звязаных адзін з адным.

Паглядзець кагнітыўнай

Мы ўжо абмеркавалі асноўныя вызначэння інфармацыі, звязанай з кагнітыўнымі гледжання ў інфарматыцы: (1977) Брукса псеўда-матэматычны выраз: K (S)+ δ I -> K (S+ δ S) і Вавёрчына (1978, стар 60) вызначэнне, якое атрымалася вызначыць інфармацыю як з'явы адносна спецыфічны для інфарматыкі, праглядаючы інфармацыю, перадаецца і пераўтворыцца веданне стану ў выглядзе структуры.
Дзякуючы працы Брукс (1980), метафізічны плюралізм Карла Поппера было звязана з кагнітыўныя гледжання. Як вядома, анталогія Поппера складаецца з трох міроў:

Свет 1: Фізічныя аб'екты або дзяржаў,
Свет 2: Свядомасць і псіхічныя станы,
свет 3. Інтэлектуальная змест такіх, як кнігі, дакументы, навуковыя тэорыі і г.д.

Попер выкарыстоўвае словы «веданне» і «інфармацыя» як узаемазаменныя. У Попер (1974, p. 1051) Свет 3 відавочна ўключае ў сябе інфармацыю:

На мой погляд на свет 3, яго тэорыі ўтрымоўваюць па сутнасці зместу інфармацыі, якая пераносіцца імі. І дзве кнігі, якія могуць значна адрознівацца, як свет 1 аб'екты могуць быць ідэнтычнымі, паколькі яны з'яўляюцца сусветнымі 3 аб'екта  казаць, калі яны ўтрымоўваюць аднолькавы закадаваную інфармацыю.

Сусветны Поппера 3 быў у параўнанні з канцэпцыяй знакаў (маністычнай) семіятычнай традыцыі ад Чарльза Пірса і далей (гл. Skagestad, 1993):

Хоць Фрымэн і Скалімоўскага абмеркаваць дактрыну як Пірса знакаў і Сусветнага Поппера 3 эпістэмалогіі, яны не адзначыць, што асобы ўключае Сусветны Поппера 3 прыкметы у тым сэнсе, Peircean, або дактрыну, якая Пірса знакаў ўяўляе свет 3 эпістэмалогіі, што шмат у чым больш падрабязную і развітыя, чым Поппера, ні мае гэта было адзначана якой-небудзь іншай пісьменнік, які мы ведаем. Зноў жа, мы не разумеем толькі тое, што свет 3 складаецца з аб'ектаў, якія Пірса б класіфікаваць як прыкметы - гэта было б даволі трывіяльным наглядам, улічваючы амбіцыйныя рамкі дактрыны Пірса знакаў. Хутчэй, як мы ўжо бачылі, уласнае заяву Поппера аб тым, што свет 3 аб'екта, такія як кнігі, складаюць яго "диспозиционной характар, што яго разумеюць або інтэрпрэтаваць," гэта тое, што паўтарае Пірса вызначэнне знака, што ўсё, што могуць быць інтэрпрэтаваць.

Тэндэнцыі ўнутры і за межамі IS быў больш у карысць семіятычнай гледжання Peirces "над метафізічным плюралізму Поппера. Мае сэнс разгледзець інфарматыўныя аб'екты, як знакі (як Сусветны 1 з'яў), што для некаторых суб'ектаў (ці "рэлізе механізмаў", якія таксама з'яўляюцца Сусветны 1 з'яў) выклікаць некаторыя адказы (вусны пераклад, адбор) і такім чынам ўводзіць телеологический прынцыпы ў матэрыяльным свеце (Сусветны 1). Пры словах Рад (1983) мы проста не патрэбныя свет 3 Poppers »для таго, каб растлумачыць, інфармацыйных працэсаў. апошніх і найбольш лаяльных апісанне гледжання кагнітыўнай прадстаўлена Borlund (2000), які з'яўляецца студэнтам Пятром Ingwersen. Яна лічыць (с. 16), што дадае Ingwersen канцэпцый патэнцыйных інфармацыі і дадзеных "і такім чынам, мадыфікаваная мадэль становіцца таварным знакам Ingwersen, як ён у шэрагу выпадкаў выкарыстоўвае гэта, каб прадставіць агляд ВК узаемадзеянняў". Мы бачым, кагнітыўныя гледжання, прымаючы становішча паміж мэта канцэпцыі інфармацыі як у тэорыі інфармацыі і тэорыі Dretske гэта, з аднаго боку, і суб'ектыўныя або тлумачэння гледжання прынятых інфармацыі навукоўцы натхнёны герменеўтыкі, семіётыкі, аналізу прадметнай вобласці, і гэтак далей, на з другога боку.

Інфармацыйна-як-то

Бакленд (1991) аналізуе розныя ўжывання тэрміна інфармацыя па інфарматыцы. Ён можа быць выкарыстаны ў адносінах да рэчы, працэсы і веды:

Entity / Нематэрыяльныя: інфармацыя-як-ведаў / ведаў

Entity / Матэрыяльныя: Інфармацыйна-як-то / дадзеныя дакумента, запісанага веды

Працэс / Нематэрыяльныя: інфармацыя-працэсу / Стаць паведаміў

Працэс / Нематэрыяльныя: Апрацоўка даных / Апрацоўка даных, апрацоўкі дакументаў, інжынерных ведаў ("Офлюсованные інфармацыі": тэлефонных званкоў, гадзін тэлевізійнага вяшчання і т. д.)

Гл.: Бакленд, 1991, стар 6

Аналіз Бакленд, здаецца, ёсць два важных следства: з аднаго боку ён паўторна ўводзіць канцэпцыю дакумента ("інфармацыя як рэч"), а з другога боку, паказвае на суб'ектыўны характар ​​інфармацыі. Пень змяшчае інфармацыю аб сваім узросце, а таксама аб клімаце пры жыцці дрэва. У падобных спосабаў, усё, што можа ў некаторых абставінах не могуць сабе прадставіць інфар-нарматыўнай: " Мы лічым, што мы не можам з упэўненасцю сказаць, ад усяго, што ён не можа быць інфармацыі "(Бакленд, 1991, стар 50 падкрэсліўшы ў арыгінале.). Гэтак жа, як любая рэч можа / могуць быць сімвалічнымі, Бакленд сцвярджае, што любая рэч можа / могуць быць інфарматыўным / інфармацыі.

Дамен аналізу, сацыяльна-Когнитивизм, герменеўтыка, семіётыка, і звязанай Праглядаў

Гледжання кагнітыўнай бярэцца адзін крок на шляху да суб'ектыўнае разуменне інфармацыі. Бакленд прадпрымае яшчэ адзін крок наперад. Гледжання дамена аналітычных бачыць розныя аб'екты як інфарматыўныя адносна грамадскага падзелу працы ў грамадстве. Такім чынам, інфармацыя з'яўляецца суб'ектыўнае паняцце, але не ў першую чаргу ў індывідуальным сэнсе. Крытэрыі таго, што лічыць інфармацыю фармуюцца сацыяльна-культурнага і навуковага працэсаў. Карыстальнікі павінны разглядацца ў якасці фізічных асоб у канкрэтных сітуацыях у рамках сацыяльнай арганізацыі і абласцей веды. Камень у полі можа ўтрымліваць розную інфармацыю для розных людзей. Гэта не магчыма для інфармацыйных сістэм, каб адлюстраваць усе магчымыя значэння інфармацыі. І не які-небудзь адназначнае адлюстраванне толькі "сапраўдныя" сітуацыі. Людзі маюць розныя узроўнем адукацыі і гуляць розныя ролі ў працэсе падзелу працы ў грамадстве. Камень у полі (ці, вядома ж, дакумент аб камені ў такіх галінах, як фатаграфіі) уяўляе сабой адзін з відаў інфармацыі для геолага, а іншы для археолага. Інфармацыю з каменя можа быць адлюстраваная на розных калектыўных структур ведаў, назапашаных па геалогіі і археалогіі. Інфармацыя можа быць ідэнтыфікаваныя, апісаны і прадстаўлены ў інфармацыйных сістэмах для розных абласцей веды. Вядома, праблемы ўзнікаюць пры вызначэнні таго, рэч з'яўляецца інфарматыўным і не для дамена. Іншыя дамены розныя, супярэчлівыя парадыгмаў, кожная з якіх утрымоўвае свой ​​больш ці менш няяўна гледжання інфарматыўнасці розных відаў крыніц інфармацыі. дамен-аналітычнай гледжання звязана з герменеўтычным гледжання, таму што разуменне вызначаецца папярэдне разуменне назіральніка. Відавочнага "інфармацыя герменеўтыка" быў распрацаваны Capurro (напрыклад, 1986). Гэта таксама звязана з семіятычны падыходаў (напрыклад, Бриер, 1992, 1999), і падыход вядомы як сацыяльны канструктывізм (напрыклад, 1990 Frohmann, 1994; Саволайнен, 2000)

Заключэнне

Мы павінны ведаць, што бібліятэчныя і інфармацыйныя навукі з'яўляецца толькі адной дысцыпліны сярод сетку дысцыплін - у тым ліку прапанаваў дысцыплін і metadisciplines - звязаныя з камунікацыяй, тэхналогій, сістэм і працэсаў. Мы павінны імкнуцца, каб дадаткова ўдакладніць нашу ідэнтычнасць і наша канкрэтныя мэты і ўмацаванне гістарычнай пераемнасці ў гэтай галіне. Мы не павінны разглядаць паняцце, як інфармацыя па асобнасці, а бачыць гэта ў адносінах да іншых такія паняцці, як, напрыклад, дакументаў і сродкаў масавай інфармацыі. Паняцце інфармацыі, магчыма, мелі станоўчы эфект, як статус дасведчанасці паняцце, якое выкарыстоўваецца па прафесіях ў першую чаргу праца з дакументамі. Тым не менш, гэты станоўчы эфект аказаў вельмі непажаданыя пабочныя эфекты, у павышэнні ўзроўню блытаніны ў дысцыпліне. Варта адзначыць, што важныя кнігі можна запісаць у поле, не выкарыстоўваючы паняцце інфармацыі (напрыклад, Lancaster, 1998). Такім чынам, даследчыкі павінны быць яснымі адносна таго, як яны вызначаюць гэтую і любую іншую тэарэтычным плане. Ён павінен быць выкарыстаны дзеля тэарэтычныя тлумачэння або - як Fairthorne (1965) рэкамендуецца - не ва ўсіх.

Ёсць шмат паняццяў: інфармацыя, і яны ўключаны ў больш ці менш відавочнай тэарэтычнай структурах. Пры вывучэнні інфармацыі лёгка заблудзіцца, гэта значыць арыентацыя свабодныя сваё. Таму важна, каб дзяржава прагматычны пытанне: "Якія адрозненні ці не ўсё роўна, калі мы выкарыстоўваем той ці іншай тэорыі або канцэпцыі інфармацыі" Гэтая задача цяжка, таму што многія падыходы прымяняюцца няяўныя і няясныя паняцці, якія павінны быць прояснены. (Такія тлумачэнні могуць атрымаць супраціў, таму што інфармацыя часта выкарыстоўваецца ў якасці статусу рост тэрмін без асаблівых амбіцый тэарэтычнага). Мы таксама павінны спытаць сябе: з улікам усёй інфармацыі ў гэтай працы (і каля паловы стагоддзя даследаванняў і дэбатаў), што яшчэ нам трэба ведаць аб канцэпцыі інфармацыі ў мэтах садзейнічання далейшаму развіццю інфармацыйна навукі?

На наш погляд, найбольш важнае адрозненне ў канцэпцыях інфармацыя адрозненне паміж інфармацыяй як аб'ект або рэч (напрыклад, колькасць біт) і інфармацыю, суб'ектыўнае паняцце, інфармацыя, як знак, гэта значыць як у залежнасці ад інтэрпрэтацыі кагнітыўны агент. Інтэрпрэтацыі гледжання здымае ўвагу ад атрыбуты рэчаў, каб "выпуск механізмаў", для якіх гэтыя атрыбуты маюць значэнне. Гэта можа выклікаць расчараванні, таму што цяжка і таму, што яна мае на ўвазе телеологический прынцыпы, якія чужыя прынцыпы пазітывісцкай навукі. Гэта параўнальна лёгка падлічыць колькасць слоў у дакуменце або апісаць яе ў іншых адносінах. Гэта значна складаней, спрабуюць высветліць, для каго гэты дакумент мае важнае значэнне, і тое, што важныя пытанні, што дакумент можа адказаць. Пытанні тлумачэння таксама цяжка, таму што мы часта блытаем інтэрпрэтацыі з індывідуаліст падыход. Сэнс, аднак, вызначаецца ў сацыяльных і культурных кантэкстах.

Нарэшце, мы хочам падкрэсліць неабходнасць тлумачыць асновы веды патрабаванняў. Калі мы ўяўляем дадзеныя ў нашых інфармацыйных сістэм, мы робім гэта, каб падтрымаць некаторых відаў чалавечай дзейнасці. Мы павінны не проста разглядаць нашы ўяўленні як аб'ектыўныя, так як гэта азначае, што мы ніколі цалкам не паказаць тэарэтычныя, сацыяльныя і гістарычныя здагадкі, на якіх мы дзейнічаем. Усе віды інфармацыйных сістэм, вызначаць палітыку і больш або меней відавочнай мэты. Тое, што мы разглядаем як інфармацыя павінна, нарэшце, таксама можа быць адлюстраваннем сацыяльнай ролі інфармацыйнай сістэмы.

Як інфармацыйных сістэм становіцца ўсё больш глабальных і аб'яднаныя няяўнай інфармацыя часта губляецца. Гэта азначае, што выклік для інфарматыкі, які павінен адкрыць свае перспектывы сацыяльнага і культурнага ўплыву інтэрпрэтацыі працэсаў з улікам таксама якасныя адрозненні паміж рознымі кантэкстамі і СМІ. Гэта азначае ўключэнне інтэрпрэтацыі працэсаў, як абавязковая ўмова інфармацыйных працэсаў. Як мы паказалі некалькі разоў у гэтым артыкуле, гэтая задача інтэрпрэтацыі істотна міждысцыплінарны і міждысцыплінарных адзін. Будаўніцтва сеткі ў асноўным інтэрпрэтацыю працэсу. Будаўніцтва навуковай сеткі ў якасці самастойнай разумовай дзейнасці мяркуе задачу высвятлення некаторых агульных паняццяў. Адным з іх з'яўляецца паняцце інфармацыі.

Дадатак

Оксфардскі слоўнік ангельскай мовы (1989). Спісы наступнае значэнне для "інфармацыі" (спасылкі апушчаны): Інфармацыя. Формы: a. 04/06 enformacion, (-ioun,-Ёну,-Йон), 6-7 enformation. b. 04/06 Información, (-ioun,-Йон), 6 - інфармацыі. [A. OF. enformacion, Información (мод. Ф. інфармацыі), аб'явы. Л. інфармацыйна-е план, канцэпцыя, ідэя, у med.Schol.L. Дзеянне "інфармаванне" матэрыі, n. дзеяння ад informare інфармаваць. Узгодненыя на напісанне Л. ў 16 c. Л. сб. было вельмі абмежаванага прымянення; англ. пачуцці прадстаўляюць усе пачуцці дзеяслова, але храналагічным з'яўленне гэтых не ўзгадняецца з лагічнай паслядоўнасці]. I. 1.a. Дзеянне інфармаванне (у сэнсе 4 з дзеяслова); адукацыю, альбо фарміраванне розуму або характару, падрыхтоўкі кадраў, навучання, выкладання; сувязі павучальная ведаў. Цяпер рэдкія ці Obs. b. з і пл. Пункт навучання; навучанне. Які выходзіць з ужывання c. Боская інструкцыя, натхнення. Obs. 2. Дзеянне інфармаванне (у сэнсе 5 з дзеяслова); сувязі ведаў або «навіны» якога-небудзь факту або ўзнікнення; дзеянні, каб гаварыць або факту кажуць пра што-то. 3.a. Веданне паведамляецца аб той ці іншай факт, прадмет, або падзея, што адна з якіх курсе, або казалі, інтэлект, навіны. спецыфікацыя кантрастуюць з дадзенымі. b. з і пл. Пункт інфармацыі або інтэлект; факту ці абставіны, адзін з якіх сказаў. У больш ранніх выкарыстанні, увага, стаўленне, апавядання (чаго-небудзь). Які выходзіць з ужывання c. Асобна ад, або без следства, спасылка на чалавека паведаміў: тое, што ўласціва ў той ці двух або больш альтэрнатыўных паслядоўнасцяў, механізмы і г.д., якія вырабляюць розныя адказы ў чым-тое, і якая здольная будзе захоўвацца ў, перададзеных, і даведзены да неадушаўлёных рэчаў. d. Як матэматычна пэўную колькасць (гл. quots.), А цяпер асабліва. Адзін з іх уяўляе ступень выбару ажыццяўляецца ў выбары або адукацыю аднаго пэўнага сімвала, паслядоўнасць, паведамленне і г.д. з ліку магчымых, і якая вызначаецца лагарыфмічныя з пункту гледжання статыстычнай верагоднасці з'яўлення знака або элементаў паведамлення. 4. Дзеянні супраць інфармавання, зарадка, або вінавацячы (чалавека). (Першапачаткова агульная адкуль узнікае пачуццё 5, цяпер Obs, отл як Transf ад 5;... Глядзіце таксама 6).. 5. спецыфікацыя у Англіі. Закон. a. Скаргі або абвінавачвання супраць чалавека пададзеная або прадстаўлены ў суд або суддзя, для таго каб ўзбуджэнні крымінальнай справы без афіцыйнага абвінаваўчага зняволення. b. Скарга Кароны ў дачыненні да некаторых грамадзянскага пазову, у выглядзе выклад фактаў Генеральным пракурорам або іншым афіцэрам, у сілу займаемай пасады, або на стаўленне або даклад прыватнай асобы. c. Інфармацыя якой уладай (замяняе старажытны загаду якай уладай): крок за разгляд якога пачалося выправіць узурпацыі офіса або франшызы. 6. У іншых прававых сістэмах. a. У грамадзянскім праве. b. У Законе шатландцаў. (А) у Грамадзянскім працэсуальным: пісьмовыя аргументы па справе выносіцца альбо Гасподзь Звычайныя ў сесійны суд пры прадстаўленні справы Унутраны Дом (obs.), альбо суд юстициария ў выпадку, калі складаныя пытанні законам або рэлевантнасці паднятыя перад ім (цяпер рэдка), (б) у Крымінальна-працэсуальным: заява або скаргу ў пісьмовым выглядзе, у якім чалавек, спецыяльна прад'яўленае абвінавачванне ў здзяйсненні крымінальнага злачынства, на якое гарантуе абавязацельствы ў турму (так) у суд можа працягвацца. c. Ужываюць таксама для аналагічнай працэдуры ў замежных сістэм судаводства, старажытныя або сучасныя. II. 7. Дзеянне "інфармаванне" з некаторымі актыўнымі або істотнае якасць (гл. Інформ верш 3); падачы форму або сімвал чаго-небудзь; натхнення, анімацыі (напрыклад, з цела душа) . III 8. аттрибута. і грабянец., так як змест інфармацыі, пісьмовы стол, выбуху [Выбух 4 б], паток, шчыліны [GAP сб. 1 6а], офісная, абслугоўванне, захоўванне, сістэмы, перадача, працы; апорных інфармацыю, збору (так збіральнікаў), падарункаў, якія шукаюць VBL. SBS. І чал. adjs;. інфармацыйнае бюро, офіс, дзе інфармацыя даецца і пытанні адказвае; таксама рыс;. супрацоўнік па пытаннях інфармацыі, асобы, якая ажыццяўляе прадастаўленне спецыялізаванай інфармацыі, апрацоўкі інфармацыі, апрацоўка інфармацыі, такім чынам, каб атрымаць новую і больш карысную інфармацыю ; апрацоўкі даных; інфармацыйны пошук, адсочванне інфармацыі, якая захоўваецца ў кнігах, кампутарах або іншых калекцый даведачных матэрыялаў; інфармацыйная рэвалюцыя, павелічэнне даступнасці інфармацыі і змены ў спосабы іх захоўвання і распаўсюджвання, якія адбыліся праз Выкарыстанне кампутараў, інфармацыйных пакоі (гл. Quot 1958 годзе.), інфарматыка (той галіны ведаў, якая звязаная з) парадак, у якім інфармацыя, асоб., Што, якія датычацца тэхнічных або навуковых прадметаў, захоўваецца, здабываецца, і распаўсюджаныя, таму інфармацыя навукоўца, занятага ў прадастаўленні інфармацыйных паслуг, або той, хто вывучае метады, якія выкарыстоўваюцца для гэтага, інфармацыйныя тэхналогіі, галіны тэхнікі, якія займаюцца распаўсюджванне, перапрацоўку і захоўванне інфармацыі, асоб. з дапамогай кампутараў. Акрамя тэорыі інфармацыі.


Заўвагі

1. Аўтары маюць роўную адказнасць за гэты раздзел.
2. Спасылкі на грэцкія і лацінскія крыніцы не дадзены ў гэтай чале, але можна знайсці ў "http://www.capurro.de/info.html"-Capurro (1978)
3. На самай справе, Bodgan сам распрацоўвае агульны выгляд інфармацыі, якая стаіць у супрацьлегласць гэтаму скептычна цытаты.
4. Вядома, бібліятэкі школ могуць мець моцны акцэнт на прадмет веды. Адным з прыкладаў з'яўляецца Універсітэта Шэфілда Дэпартамента інфармацыйных даследаванняў ("http://www.shef.ac.uk/uni/academic/I-M/is/home.html"-http://www.shef.ac.uk/uni/academic/IM/is/home.hmtl), у якім моцныя праграмы прапануюцца ў Chemoinformatics, сярод іншых абласцях. Тэндэнцыі ў IS сапраўды хочам вырашыць гэтую праблему, напрыклад, шляхам развіцця дамена-аналітычнага падыходу (Hjørland & Albrechtsen, 1995)
5. Іншыя традыцыі, напрыклад, аспект аналітычнай традыцыі заснаваная SR Ranganathan, кагнітыўнай традыцыі і апрацоўкі натуральнага мовы (NLP) традыцыі. Стоквелл (2000) ў гісторыі захоўвання і пошуку інфармацыі мае значна больш шырокую выгляд поля, чым традыцыя ў IS. Гэтая кніга ўключае ў сябе, напрыклад, гісторыю энцыклапедыі пад гэта паняцце.
6. Фрей (1996, стар 3) выказаць аналагічную пункт гледжання па гэтым пытанні: "На працягу многіх гадоў запар, акадэмічныя даследчыкі вывучалі, як індэксаваць, захоўваць і здабываць бібліяграфічных спасылак, называючы іх дысцыпліну пошуку інфармацыі, а не спасылку пошук Такім чынам, для. доўгага часу, IRwas тычыцца пошуку вельмі абмежаваны, якую інфармацыю і тэрмін пошуку інфармацыі быў сапраўдны няправільна. Атрыманне адпаведныя спасылкі бібліяграфічнай, вядома, праблема сапраўды карыснай для некаторых людзей. Але гэта, відавочна, не адлюстроўваюць большасць праблем, якія вырашаць якія стаяць перад інфармацыйны выбух сённяшняга Бізнес-аналітыкі, журналісты і навукоўцы наўрад ці калі-небудзь спатрэбіцца бібліяграфічныя спасылкі для іх працы Вялікую частку часу яны патрэбны факты,.. гэта значыць, прамой інфармацыі аб праблемнай вобласці яны працуюць, часцяком яны не маюць ні цікавасці ні часу, каб адсочваць іх стан, атрымаць артыкулы з бібліятэкі, і чытаць дакументы. "
7. Тэндэнцыяй вызначаць інфармацыю як аб'ект вывучэння толькі адной групы экспертаў, мае дадатковы недахоп. Інфарматыка павінна падтрымліваць прадастаўленне паслуг для розных груп, у тым ліку астраномаў. Важнае значэнне для IS як такія групы асэнсаваць і класіфікаваць іх аб'екты, як іх мова прызначаны, што яны лічаць важным і актуальным, і так далей. Калі звесткі, навукоўцы ізалявалі сябе ад працы іх мэтавыя групы, яны становяцца лішнімі ў вачах гэтай групы. Таму, мы лічым вельмі важным, каб інфармацыя навука не ізаляваць такіх мерапрыемстваў, як індэксаванне і выманне дакументаў з веды віды дзейнасці, такія як індэксаванне і выманне дакументаў з веды відаў дзейнасці ў дыскурсе абшчын. Гэтыя абшчыны вырабляць веды, якія павінны быць арганізаваны ў інфармацыйных сістэмах, і могуць быць найбольш важных спажыўцоў паслуг інфармацыю навукоўцаў.
8. Гэта вызначэнне цытата з Грыфіт, 1980, вельмі падобна на вызначэнне, дадзенае Борка, 1968. гэта апошняя спасылка была відавочна матываваныя жа сувязь зрух унесены ASIS ў 1968 годзе.
9. На наш погляд, вылічальныя аспекты "адукацыі, збору, арганізацыі, інтэрпрэтацыі, захоўвання, пошуку, распаўсюджвання, трансфармацыі і выкарыстання інфармацыі» ставяцца не толькі да інфарматыцы, але ў значнай ступені часткай кампутарнай навукі, але Вядома, гэтыя дзве вобласці перакрываюцца.
10. "У тэкстах Shannon, Weaver, і Вінера тэрміны« зносіны »і« інфармацыя »часта выкарыстоўваюцца як сінонімы, хаця« інфармацыя »тэрмін таксама выкарыстоўваецца для абазначэння зместу камунікацыі. Адноснай сінонімам гэтых двух тэрмінаў працягваецца тэндэнцыя, была распаўсюджаная да Другой сусветнай вайны, а таксама, напрыклад, у тэкстах Паўла Otlet і іншых еўрапейскіх дакументалістаў і сацыяльных тэарэтыкаў. З сучаснай пункту гледжання, мы можа запярэчыць, што гэтыя два тэрміна абазначаюць ў цяперашні час розных мерапрыемстваў і даследчых абласцях. Дадзены артыкул прапануе, аднак, што яны маюць агульнае спадчына ў эпистемологической мадэлі, якая выкарыстоўваецца па гэтай дзень Акрамя таго, лёгкасць, з якой інфармацыйныя тэхналогіі сыходзяцца з камунікацыйнымі тэхналогіямі і візы (так) назад, сёння -. напрыклад, у інфармацыйным асяроддзі - мяркуе, што Пытанне вызначэння "рэальнай" Розніца паміж гэтымі двума тэрмінамі з'яўляецца менш важным, чым уліку іх гістарычнай параўнання ў тэорыі і на практыцы ". (Дзень, 2000, стар 805).
11. Па Цытаванне сацыяльных навук Індэкс ліпеня 2001 года.

Бібліяграфія


Стрэлка, KJ (1979). Эканоміка інфармацыі. У ML Дертузос, Дж. Майсея (рэдакцыя) Эра кампутараў: Дваццаць Паказаць год (с. 306-317). Cambridge, MA: MIT Press . Осцін, JL (1961) Філасофскія дакументы. JC Urmson & GJ Уорнок (рэдакцыя). Оксфард:. Clarendon Press Бэкан, Ф. (1967). Вялікая рэстаўрацыя. У EA Берт (рэдакцыя), англійская Філосафы ад Бэкона да Мілі. Нью-Ёрк: Random House. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1620) Бар-Хиллел, Ю. (1973). Мова і інфармацыя. Лондан:. Addison-Wesley Бар-Хиллел, Y & Карнап, Р. (1953). Семантычная інфармацыя. British Journal навук, 4, 147-157. Барвиз, J. (1993). Абмежаванні, каналы і струмень інфармацыі. У П. Ацэла, ды-джэй Ізраіль, Ю. Катагири, і С. Петерс (рэдакцыя), тэорыі сітуацыя і яе прымянення (с. 3-27). Стэнфард, Каліфорнія: Стэнфардскі універсітэт Цэнтр вывучэння мовы і інфармацыі.

Барвиз Дж. Пэры, Дж. (1983). сітуацыях і стаўленне. Cambridge, MA:. MIT Press
. Барвиз Дж., Селигман, J. (1997) інфармацыйныя патокі: логіка размеркаваных сістэм. Кембрыдж, Вялікабрытанія. Cambridge University Press . Бейтсон, Г. (1972) Крокі да экалогіі розуму. Нью-Ёрк:. Ballantine Books . Бейтсон, Г. (1979) Розум і прырода: Неабходныя групы. Нью-Ёрк:. Даттон Вавёрчын, штат Нью-Джэрсі (1978).. Інфармацыя Канцэпцыі інфарматыкі Часопіс Дакументацыя, 34., 55-85 . Бэл, Д. (1973) прыход постіндустрыяльнага грамадства: прадпрыемства ў сацыяльнае прагназаванне. Нью-Ёрк: Basic Books. Бэнэт, CH, і ДиВинченцо, Д. П. (2000). Квантавая інфармацыя і вылічэнні. Прырода, 404, 247-255.

Берклі, Г. (1901). Працы Джорджа Берклі. Оксфард, Вялікабрытанія. Clarendon Press
. Багдана, RJ (1994) Падставы для пазнання. Як мэта навядзення паводзіны формаў розуму. Hillsdale, Нью-Джэрсі. Лоўрэнс Earlbaum Бонневи, Я. (2001). Семантычнай інфармацыі Dretske Тэорыя і мета-тэорыі, у бібліятэчных і інфармацыйных навук. Часопіс Дакументацыя, 57, 519-534. Borgmann, А. (1999). Трымаючыся за рэальнасць. Характар ​​інфармацыі, на рубяжы тысячагоддзяў. Чыкага: Універсітэт Чыкага Прэс. Борка, H. (1968). Інфарматыка: Што гэта такое амерыканскай дакументацыі, 3., 5 . Borlund, П. (2000) Ацэнка інтэрактыўных інфармацыйна-пошукавых сістэм. Або, Фінляндыя::. Або Акадэміі University Press Bougnoux, Д. (1993). навук дэ l'інфармацыі і інш дэ-ла-сувязі
[Інфармацыйна-communikcation навук] . Парыж: Larousse.

Bougnoux, Д. (1995). La сувязі Contre l'інфармацыі [Сувязь у параўнанні з інфармацыяй] Парыж:. Hachette.

Боулдинг, К. Я. (1966). Эканоміка ведаў і ведамі ў галіне эканомікі. American Economic Review, 56, 1-13.

Браман, С. (1989). Вызначэнне інфармацыі:. Падыходам для палітыкаў тэлекамунікацыйнай палітыкі, 13. (1), 233-242 Бриер, С. (1992). Інфармацыя і свядомасць:. Крытыцы механистическую канцэпцыю інфармацыйнай кібернетыкі і правах Ведаючы, 1 (2 / 3), 1-24. Бриер, С. (1999). Што такое магчыма онталягічнай і эпистемологической асновай для сапраўды універсальнага "інфарматыка"? Прапанова cybersemiotics. У Hofkirchner, В. (рэдакцыя), Пошукі Адзінай тэорыі інфармацыі. Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфармацыйнай навукі (с. 79-99). Амстэрдам:. Гордан і Брич . Briet, С. (1951) Qu'est-сёе дие ла дакументацыю? (Што такое дакументы?) Парыж:. Рэдагаваць Брукс, Брытанская Калумбія (1977). Развіцця кагнітыўных гледжання па інфарматыцы. У Міжнародны семінар па кагнітыўнай Кропка гледжання, СС-77, 195-203.

Брукс, Брытанская Калумбія (1980). Асновы інфарматыкі. Частка I. Філасофскія аспекты. Journal інфарматыкі, 2, 125-133.

Брукс, Брытанская Калумбія (1981). Інфармацыйныя тэхналогіі і навука інфармацыі. У RN Одди, С. Я. Робертсан, CJ ван Rijsbergen & PW Уільямс (рэдакцыя), Інфармацыйна-пошукавыя даследаванні (с. 01/08). Лондан:. Butterworths Браўн, JS, і Duguid, П. (2000). Свецкага жыцця інфармацыі. Бостан, штат Масачусэтс. Harvard Business School Press Бакленд, М. К. (1991). Інфармацыя і інфармацыйныя сістэмы. Нью-Ёрк: Praeger Бакленд, М. К. (1991b). Інфармацыя як рэч. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 42, 351-360. Бакленд, М. К. (1997). Што такое "дакумент?" Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 48, 804-809. Баса, Р., SJ (1975). Індэкс Thomisticus Санкт Thomae Aquinatis operum Omnium. Індэксы і інш concordantiae.
[Індэкс святога Тамаша Аквінскага "Поўны збор твораў] Штутгарце, Германія. Frommann-Holzboog . Capurro, R. (1978) . Інфармацыя Эйн Beitrag цур etymologischen унд ideengeschichtlichen Begründung дэ Informationsbegriffs
[Інфармацыя: ўклад у аснову канцэпцыі інфармацыі, заснаванай на яго этымалогію і ў Гісторыя ідэй ] Мюнхен, Германія:.. Сауро "http://www.capurro.de/info.html"-http://www.capurro.de/info.html
. Capurro, Р. (1981) Хайдэгер über Sprache унд інфармацыі [Гайдэгера пра мову і інфармацыя ] . Philosophisches Jahrbuch, 88, 333-344. "http://www.capurro.de/heidinf.htm"-http://www.capurro.de/heidinf.htm
Capurro, R. (1986) Hermeneutik дэр Fachinformation. [герменеўтыка навуковай інфармацыі ] Фрайбург, Германія:.. Альбер "http://www.capurro.de/hermenu.html"-http://www.capurro. дэ / hermeneu.html
. Capurro, R. (1995) Leben ім Informationszeitalter [Жыццё ў стагоддзе інфармацыі ] Берлін, Германія:.. Акадэмія Verlag "http://www.capurro.de/leben.html"-http://www.capurro.de/leben.html
Capurro, R. (1996) На Генеалогія інфармацыя У Kornwachs К. Якобі і К. (рэдакцыя),.. Інфармацыя Новыя qestions да міждысцыплінарнай канцэпцыі. (с. 259-270) Берлін, Германія:... Акадэмія Verlag "http://www.capurro.de/cottinf.htm"-http:/ / http://www.capurro.de / cottinf.htm
. Capurro, R. (2000) Этычныя праблемы інфармацыйнага грамадства ў 21 стагоддзі. міжнароднай інфармацыі і бібліятэка Агляд, 32, 257-276 Праверана 18 сне 2001, с. "http://www.capurro.de/EEI21.htm"-HTTP: / / http://www.capurro.de/EEI21.htm
Capurro, R. (2001). Informationsbegriffe унд Ihre Bedeutungsnetze [Інфармацыя паняццяў і іх семантычных сетак ] . Ethik унд Sozialwissenschaften, 1, (12), 14-17. Праверана 18 сьнежня 2001, з "http://www.capurro.de/ropohl.htm"-http://www.capurro.de/ropohl.htm
Capurro Р., Fleissner П., і Hofkirchner, W. (1999). З'яўляецца Адзіная тэорыя інфармацыі магчыма? Триалог. У Hofkirchner, W. (рэдакцыя), . пошуках адзінай тэорыі інфармацыі Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфарматыкі (с. 9-30) Амстэрдам:.. Гордан і Брич Праверана 18 сьнежня 2001 года, ад "http://www.capurro.de/trialog.htm"-HTTP: / / http://www.capurro.de / trialog.htm
Кастельса, М. (1989). інфармацыйнае горада: Інфармацыйныя тэхналогіі, рэструктурызацыя эканомікі і гарадскога рэгіянальнага працэсу. Оксфард, Вялікабрытанія. Blackwell Кастельса, М. (1996-1998). інфармацыйную эпоху - Эканоміка, грамадства і культура 3 Том Оксфард, Вялікабрытанія:... Blackwell . Чалмерс, А. Ф. (1999) Што гэта за тое, што называецца навукай? (3-е выд.) Buckingham, Вялікабрытанія: Open University Press.. Конрад, М. (1996). Крыжа маштабу апрацоўкі інфармацыі ў эвалюцыі, развіцця і інтэлекту. Bio Systems, 38, 97-109. Конрад, М., і Marijuan, PC рэд. (1996). Матэрыялы першай канферэнцыі аб асновах інфарматыка. Кампутары і квантавай фізікі ў вочках, нервовай сістэмы, і грамадства. Bio Сістэмы 38, 87-266.

Карнэліюса, І. (2002). Тэарэтызавання інфармацыі. Штогадовы агляд інфарматыкі і тэхналогіі, 36, 393-425. Карнэлія, А. (2000). Infonomía.com. La Empresa эс Información
[Infonomía.com: Кампанія інфармацыі]. Більбао, Іспанія. Деусто дзень, Р. (2000). "Трубаправод метафара" і прыроды і палітыкі інфармацыі даследаваннях. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 51, 805-811. дзень, Р. (2001). сучаснае вынаходніцтва інфармацыі: дыскурс, гісторыі і ўлады. Carabondale, Ілінойс:. Southern Illinois University Press, Дэкарт, Р. (1996). Oeuvres, гл. Адам і П. Таннер (рэдакцыя). Парыж:. Vrin Девлін, KJ (1992). Логіка і інфармацыі. Кембрыдж, Вялікабрытанія. Cambridge University Press . Dretske, Ф. (1981) Веды і абмен інфармацыяй. Cambridge, MA:. MIT Press Dretske, Ф. (1986). Розумы, машыны і сэнс. У С. Мітч, і А. Хунін (рэдакцыя), філасофіі і тэхналогіі II. Інфармацыйныя тэхналогіі і кампутары ў тэорыі і практыцы (с. 97-109). Дордрехт, Нідэрланды. Рейдел Эліёт, Т. С. (1969). Хоры з "Рок". У Т. С. Эліота: поўны вершы і п'есы. Лондан: Санкт-Эдмундсбери Прэс (Арыгінальная праца апублікавана ў 1934) . Эліс, Д. (1996) Прагрэс і праблемы ў інфармацыйна-пошукавай. Лондан:. Бібліятэчнай асацыяцыі Fairthorne, Р. (1965). "Выкарыстанне" і "згадка" у інфармацыйнай навукі. У LB Heilprin, BE Маркусона & FL Гудман (рэдакцыя), Працы сімпозіума па інфарматыцы (с. 09/12) Вашынгтон, Акруга Калумбія: спартанская Кнігі. Fleissner П., Hofkirchner, W. (1995). "cartoon.iguw.tuwien.ac.at/zope/igw/menschen/uid/uid/technik/hofkirchner/papers/InfoConcept/Informatio_revisited/in-format.pdf"-Інфарма паўторна. "cartoon.iguw.tuwien.ac.at/zope/igw/menschen/uid/uid/technik/hofkirchner/papers/InfoConcept/Informatio_revisited/in-format.pdf"-Больш шырокая дэн dinglichen Informationsbegriff"cartoon.iguw.tuwien.ac.at/zope/igw/menschen/uid/uid/technik/hofkirchner/papers/InfoConcept/Informatio_revisited/in-format.pdf"- [Інфармацыя перагледжаны: Супраць канцэпцыі інфармацыйна-як-то ] Informatik-форуму 8,. 126-131 Fleissner П., Hofkirchner, W. (1999). Actio не знойдзены reactio: пашырэнне паняцця прычыннасці з'яў да інфармацыі. У Hofkirchner, В. (рэдакцыя), пошукі адзінай тэорыі інфармацыі. Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфармацыйнай навукі (с. 197-214). Амстэрдам: Гордан і Брич. Флюкигер, Ф. (1999). На шляху да адзінай канцэпцыі інфармацыі: Прэзентацыя новага падыходу. У Hofkirchner, В. (рэдакцыя), пошукі адзінай тэорыі інфармацыі. Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфармацыйнай навукі (с. 101-111). Амстэрдам:. Гордан і Брич Флассер, В. (1996). Kommunikologie. Мангейм, Германія: Bollmann. Фрей, Ханс-Петэр (1996). Інфармацыйна-пошукавая: ад навуковых даследаванняў да практычнага прымянення. Праверана 18 сьнежня 2001 г. ад "http://www.ubilab.org/publications/print_versions/pdf/fre96.pdf"-http://www.ubilab.org/publications/print_versions/pdf/fre96.pdf Frohmann, B. (1990). Правілы індэксацыі: крытыка ментализма ў тэорыі інфармацыі пошуку. часопіса Дакументацыя, 46, 81-101. Frohmann, Б. (1994). Аналіз дыскурсу як метад даследаванні ў бібліятэчна-інфармацыйнай навукі. бібліятэк і даследчых інфарматыкі, 16, 119-138.. Gärdenfors, П. (1999). Кагнітыўная навука:. Ад кампутараў да мурашнікі як мадэлі чалавечага мыслення правах ІТ, 3 (2), Праверана 18 сьнежня 2001, з "http://www.hb.se/bhs/ith/2-99/index.htm"-http://www.hb.se/bhs/ith/2-99/index.htm Golu, М. (1981). Метадалагічную каштоўнасць паняцці інфармацыі ў псіхалогіі. Revue Roumaine Навук Socials: Serie дэ Psychologie, 25 (1), 71-75."http://www.ubilab.org/publications/print_versions/pdf/fre96.pdf"-
"http://www.hb.se/bhs/ith/2-99/index.htm"-

Грыфіт, BC (рэдакцыя) (1980). Асноўныя працы ў галіне інфармацыйнай навукі. Нью-Ёрк: Публікацыі ведаў прамысловасці.

Гюнтэр, Г. (1963). Das Bewußtsein дэр Maschinen. Eine Metaphysik дэр Kybernetik [свядомасці машын: метафізіка кібернетыкі ] Крефельд / Бадэн-Бадэн, Германія. Агис Verlag Гундри, J. (2001). Упраўленне ведамі. Праверана 15 лістапада 2001 года, з "http://www.knowab.co.uk/kma.html"-http://www.knowab.co.uk/kma.html Хэмлин, DW (1977). Паняцце інфармацыі ў тэорыі Гібсана ўспрымання. Часопіс для тэорыі сацыяльнага паводзінаў, 7 (1), 5-16. Хараре, Фрэнк, і Batell, Марк Ф. (1978). Канцэпцыя негатыўнай інфармацыі. Паводніцкія навукі, 23, 264-270. Harrah, Дэвід (1958). Псіхалагічнае паняцце інфармацыі. філасофіі і фенаменалагічнай даследаванняў, 18, 242-249. Хартл, RVL (1928). Перадача інфармацыі. Bell System Technical Journal, 7, 335-363. Хайдэгер, М. (1959). Der Weg цур Sprache
"http://www.knowab.co.uk/kma.html"-
[Шлях да мовы ] . У Марціна Гайдэгера: Unterwegs цур Sprache [Марцін Хайдэгер: шлях да мовы] (с. 239-268). Pfullingen, Германія:. Neske Хайдэгер, М., і Фінка, Я. (1970). Heraklit
[Геракліт] . Франкфурт на Майне, Германія: Klostermann.

Hjørland, Б. (2000). Дакументы, памяць устаноў і інфарматыкі. часопіса Дакументацыя, 56, 27-41. Hjørland, Б., і Albrechtsen, H. (1995). На шляху да новага гарызонту пошуку інфармацыі: дамен аналізу. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы і тэхналогіі, 46, 400-425. Хобарт, ME, Шыфман, З. С. (2000). Інфармацыя узростаў. Пісьменнасці, рахункі і кампутарнай рэвалюцыі. Балтымор, Мэрыленд:. Джона Хопкінса University Press Hofkirchner, В. рэд. (1999). пошуках адзінай тэорыі інфармацыі. Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфармацыйнай навукі. Амстэрдам:. Гордан і Брич Юм, Д. (1962). З чалавечай прыроды і разуменне. Пралятаючы А. (рэдакцыя). Нью-Ёрк: Macmillan. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1748) Ізраіль, D., & Perry, J. (1990). Што такое інфармацыя? У П. Хэнсон (рэдакцыя), інфармацыя, мовы і пазнання (с. 1-19). Ванкувер, Брытанская Калумбія: Універсітэце Брытанскай Калумбіі Press. Ізраіля, Д. Пэры, Дж. (1991). Інфармацыя і архітэктуры. У J. Барвиз, J. Mark Gawron, Г. Плоткин, С. & Tutiya, (рэдакцыя), тэорыі сітуацыя і яе дадатку (с. 147-160). Стэнфард, Каліфорнія:. Стэнфардскага цэнтра па вывучэнні мовы і інфармацыі . Janich, П. (1992) Grenzen дэр Naturwissenschaft
[межах прыродазнаўчых навук] . Мюнхен, Германія: Бек.

Janich, П. (1996). Konstruktivismus унд Naturerkenntnis. Auf Dem Kulturalismus Weg Zum [канструктывізму і спазнанне прыроды: На шляху да культуралагічны ] . Франкфурт на Майне, Германія. Suhrkamp Janich, П. (1998). Informationsbegriff унд methodisch-kulturalistische філасофіі
[Канцэпцыя інфармацыйна-метадалагічнае-культуралагічны філасофіі ] . Ethik унд Sozialwissenschaften, 2, 169-182. Джонсан, Э.. (1915). Спецыяльнай бібліятэкі і некаторыя яе праблемы. спецыяльных бібліятэк, 6, 158-159. Karpatschof, Б. (2000). Чалавечая дзейнасць. Ўзносы ў антрапалагічных навук з пункту гледжання тэорыі дзейнасці. Капенгаген, Данія. Dansk Psykologisk Forlag . Kirschenmann, П. (1969) Kybernetik, інфармацыя, Widerspiegelung. Darstellung einiger philosophischer ПРАБЛЕМЫ ім dialektischen Materialismus
[кібернетыкі, інфармацыі і адлюстраванне: выклад некаторых філасофскіх праблем дыялектычнага матэрыялізму] . Мюнхен, Германія. Pustet . Клаўс, Г. (1963) Kybernetik ў philosophischer Sicht
[кібернетыкі з філасофскай пункту гледжання] . Берлін, Германія:. Dietz Kornwachs, К. (1996). Прагматычная інфармацыя і сістэма Surface. У К. Kornwachs і К. Якобі (рэдакцыя), інфармацыя. Новыя пытанні да міждысцыплінарнай канцэпцыі (с. 163-185). Берлін, Германія:. Акадэміі Verlag Kornwachs К. & Jacoby, К. рэд. (1996). інфармацыі. Новыя пытанні да міждысцыплінарнай канцэпцыі. Берлін, Германія:. Акадэміі Verlag Krippendorff, К. (1994): Der verschwundene Боте
[знік веснік] . У К. Merten, SJ Шміт, і С. Weischenberg (рэдакцыя), Die Wirklichkeit дэр Medien [рэальнасці СМІ] (с. 79-113). Opladen, Германія:. Westdeutscher Verlag Küppers, B.-O. (1996). Кантэкстная залежнасць біялагічнай інфармацыі. У К. Kornwachs і К. Якобі (рэдакцыя), інфармацыя. Новыя пытанні да міждысцыплінарнай канцэпцыі (с. 137-145). Берлін, Германія:. Акадэміі Verlag Ланкастэр, FW (1998). індэксавання і абстрагавання ў тэорыі і практыцы (2-е выд.) Лондан:. бібліятэчнай асацыяцыі Ласла, Э. (1999). Звярніце ўвагу на Evolution. У Hofkirchner, В. (рэдакцыя), пошукі адзінай тэорыі інфармацыі. Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфармацыйнай навукі (с. 01/07). Амстэрдам:. Гордан і Брич Лоўрэнс, Стыў & Giles, Лі (1999). Даступнасць і распаўсюджванне інфармацыі ў Інтэрнэце. Прырода, 400, 107-109. Праверана 18 сьнежня 2001 г. ад: "http://www.metrics.com/"-http://www.metrics.com . Leydesdorff, Л. (2001) сацыялагічныя тэорыі камунікацыі. Самаарганізацыі, заснаванай на ведах грамадства. Паркленд, штат Фларыда: Універсальны выдаўцоў."http://www.metrics.com/"-

Лок, Дж. (1995). Вопыт аб чалавечым розуме. Лондан: Дж. М. Дент. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1726) Левенштейн, WR (1999). малекулярнай інфармацыі, сотавай сувязі, а таксама асновы жыцця. Нью-Ёрк:. Oxford University Press Ласі, Р. М. (1990). навуцы інфармацыі: Вымярэнне і прыкладанняў. Сан - Дыега, Каліфорнія: Academic Press. Ласі, Р. М. (1997). Дысцыпліна незалежнае вызначэнне інфармацыі. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 48, 254-269.

Ласі, Боб (1999/03/10). Пачала "тэорыя інфармацыі". Праверана 18 сьнежня 2001 г., з "http://www.ils.unc.edu/~losee/b5/node7.html"-http://www.ils.unc.edu/ ~ losee/b5/node7.html

Лумана Н. (1987). Soziale Systeme [Сацыяльныя сістэмы] . Франкфурт на Майне, Германія. Suhrkamp Лунд, NW (1997). Institutt для dokumentasjonsvitenskap я Тромсе: EN realitet вул. 1997/08/01.
[Інстытут дакументацыі навукі ў Тромсе: рэальнасць як ад 1997/08/01 ] . сінопсіс, 28., 287-291 . Ліра, H (1998) Quantentheorie дэр інфармацыя [Квантавая тэорыя інфармацыі
] . Вена: Springer.

Махлуп, Ф. (1962). вытворчасць і распаўсюджванне ведаў у ЗША. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Махлуп, Ф. (1983). Семантычная Quirks ў даследаваннях інфармацыі. У Махлуп Ф., і Мэнсфилд, У. (рэдакцыя), вывучэнне інфармацыі: Міждысцыплінарны паведамлення. (С. 641-671). Нью-Ёрк:. Wiley Махлуп Ф., Мэнсфилд У. (рэдакцыя) (1983). Вывучэнне інфармацыі. Міждысцыплінарны паведамленняў. Нью-Ёрк:. Wiley Маккей, Д. М. (1969). Інфармацыя, механізм і сэнс. Cambridge, MA: MIT Press Малер, Г. (1996). Квантавай інфармацыі. У К. Kornwachs і К. Якобі (рэдакцыя), інфармацыя. Новыя пытанні да міждысцыплінарнай канцэпцыі (с. 103-118). Берлін, Германія:. Акадэміі Verlag Marijuan, PC (1996). Першая канферэнцыя па асновах інфарматыкі. З кампутараў і квантавай фізікі для клетак, нервовай сістэмы, і грамадства. Bio Сістэмы 38, 87-96. Матсуно, К. (1996). Internalist пазіцыю і фізікі інфармацыі. Bio Сістэмы 38, 111-118. Матсуно, К. (1998). Дынаміка часу і інфармацыі ў дынамічнае час. Bio Сістэмы 46, 57-71. Матсуно, К. (2000). Internalist Стойка. Моўная практыка зашытая Dynamics. Аналы Нью-Ёркскай акадэміі навук, 901, 332-350. Матурана, HR, Варэла, Ф. (1980). аутопойесиса і пазнання. Дордрехт, Нідэрланды. Рейдел Мілер, Г. А. (1953). Што такое інфармацыя вымярэння? амерыканскі псіхолаг, 8, 03/11. Мілер, Г. Л. (1988). Паняцце інфармацыі: гістарычны погляд на сучасную тэорыю і тэхналогію. У Рубен, Брент Д. (Ed). інфармацыі і паводзін (Т. 2. С. 27-53). Нью-Брансуик, штат Нью-Джэрсі. Транзакцый выдаўцоў Mingers, JC (1995). Інфармацыя і сэнс. Аснову для інтэрсуб'ектыўнасці кошт Інфармацыя Systems Journal, 5, 285-306. Морыс, Ch.W. (1955). Знакі, мова і паводзіны. Нью-Ёрк: Braziller. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1946) Нэльсан, Т. (1987). парадыгмы Xanadu [aposter]. Сан - Антоніо, штат Тэхас. Тэадор Х. Нэльсан . Нонака І., Такеучи і Х. (1995) ведах стварэння кампаніі: як японскія кампаніі ствараюць дынаміку інавацыі. Нью-Ёрк:. Oxford University Press Найквиста, H. (1924). Некаторыя фактары, якія ўплываюць на тэлеграф хуткасці. Bell System Technical Journal, 3, 324-346 Nørretranders, Т. (1998). карыстальніка ілюзію: рэзка свядомасці да патрэбнага памеру. Нью-Ёрк:. Вікінгаў Пінгвін Oeser, Я. (1976). Wissenschaft унд інфармацыя
[Навука і інфармацыя] . Вена, Аўстрыя. Oldenbourg Otlet, П. (1934). Traité дэ дакументацыі: Le Livre сюр ле ліўраў, Тэорыя і інш Практычнай
[Трактат аб дакументацыі: кніга пра кнігу, тэорыя і практыка ]. Брусэль, Бельгія. Выданні Mundaneium Оксфардскі слоўнік ангельскай мовы (2nd. рэд.). (1989). Падрыхтавана JA Сімпсан і ESC Вайнер, Оксфард, Вялікабрытанія. Clarendon Press Пірс, Чарльз Сандэрс (1905). Што pragmaticism ёсць. маністычнага, 15, 161-181. Перэс Гут'ерэс, М. (2000). Эль-дэ-ла-fenómeno Información. Una aproximación канцэптуальных інш flujo informativo
[феномену інфармацыі: канцэптуальныя набліжэнні паток інфармацыі] . Мадрыд, Іспанія: Тротт. Peterfreund, Эмануэль, Шварц, Дж. Т. (1971). Паняцце інфармацыі. псіхалагічныя праблемы, 7, 115-125. Петерс, JD (1988). Інфармацыя: Заўвагі да крытычнай гісторыі. Journal сувязі расследавання, 12, 10-24. Поланы, М. (1996). маўклівае вымярэнне. Гарден-Сіці, штат Нью-Ёрк. Doubleday Попер, К. Р. (1979). аб'ектыўнае разуменьне: эвалюцыйны падыход (Адкр. рэд.). Нью-Ёрк:. Oxford University Press Попер, К. Р. (1974). Адказы на мае крытыкі. У ПА Schilpp (рэдакцыя), Філасофія Карла Поппера (с. 949-1180). La Salle, Ілінойс:. Open Court Пората, МУ (1977). інфармацыйнай эканомікі. Вызначэнне і ацэнка Вашынгтоне, акруга Калумбія: Міністэрства гандлю ЗША, Упраўленне па тэлекамунікацыях. Пробст, Г. Рааб С., і Romhard, K. (1999). Упраўленне ведамі. Лондан:. Wiley Кастлер, Х. (Ed). (1956). Тэорыя інфармацыі ў псіхалогіі: праблемы і метады. Нью-Ёрк:. Free Press Qvortrup, Л. (1993). Спрэчкі аб канцэпцыі інфармацыі. Агляд і адбор і анатаваны бібліяграфія. Кібернетыка і правах Ведаючы, 1 (4), 3-24. Рапапорт, А. (1953). Што такое інфармацыя? І г.д., 10, 247-260.

Рапапорт, А. (1956). Перспектывы і падводныя камяні тэорыі інфармацыі. Паводніцкія навукі, 1, 13-17. Rayward, ВБ (1994). Бачанні Xanadu: Пол Otlot (1868-1944) і гіпертэксту. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 45, 235-250.

Rayward, ВБ (1998). Вытокі інфарматыкі і Міжнароднага інстытута Бібліяграфія / Міжнародная федэрацыя па інфармацыі і дакументацыі (FID). У Хан ТБ & M. Бакленд (рэдакцыя), гістарычных даследаванняў у галіне інфармацыйных навук (с. 22-33). Медфорд, штат Нью-Джэрсі: ASIS / Інфармацыя Сёння, Inc Рыд, Th. (1967). Філасофскія працы. Хильдесхайм, Нямеччына: Olms. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1895) Рыгер, BB (1996). Палажэнне семантыкі і камп'ютэрнай лінгвістыкі: На шляху да інфармацыйнай экалогіі. Семіятычнай перспектывы для сістэм кагнітыўнай апрацоўкі інфармацыі? У К. Kornwachs, і К. Якобі (рэдакцыя), інфармацыя. Новыя пытанні да міждысцыплінарнай канцэпцыі (с. 285-315). Берлін, Германія:. Акадэміі Verlag . Рыфкін, J. (2000) ўзрост доступу: новая культура hypercapitalism Дзе ўсё жыццё платных вопыт. Нью-Ёрк:. Tarcher / Putnam Роджэрс, Шына (2000). Новай канцэпцыі інфармацыі. Экалагічныя псіхалогіі, 12, 335-343. Ромм, Н. (1997). Наступствы ў адносінах да інфармацыі, як асэнсаванае, а не фактычны. У RL Winder; SK Проберт і І. А. Бисон (рэдакцыя), Філасофскія аспекты інфармацыйных сістэм (с. 23-34). Лондан: Taylor & Francis. Ropohl, Г. (2001). Der Informationsbegriff ім Kulturstreit [паняцце інфармацыі ў рамках барацьбы культуралагічны ] . Ethik унд 1 Sozialwissenschaften, 01/12. Рад, Д. (1983). Ці патрэбныя нам Сусветнага III? Інфарматыка з або без Попер Часопіс інфарматыкі, 7, 99-105. Саволайнен, R. (2000). Уключэнне дробных дэталяў і зазораў мост. Два метафарычны падыходы да выкарыстання інфармацыі Новыя Агляд развіцця інфармацыйна Паводзіны даследаванняў, 1, 35-50. Schnelle, H. (1976). Інфармацыя. У Й. Рытэр (рэдакцыя), Гістарычны Wörterbuch дэр філасофіі, І. В.
[Гістарычны слоўнік філасофіі, IV] (с. 116-117). Штутгарт, Германія. Шваб Шродэр, А. М. (1983). Да тэорыі бібліятэчных і інфармацыйных навук. (Доктарская дысертацыя, Універсітэт Індыяны, 1983). Аўтарэфераты дысертацый International, AAT 8401534.. Шютц, Л. (1958). Томаса-Lexikon

[Томас лексікон] Штутгарт, Германія: Frommann-Holzboog. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1895) . Seiffert, H. (1968) Інфармацыя über паміраюць інфармацыя
[Інфармацыя аб інфармацыі] Мюнхен, Нямеччына. Бек Шэнан, С. (1948). Матэматычная тэорыя сувязі. Bell System Technical Journal 27, 379-423, 623-656. Шэнан, К. & Weaver, W. (1949/1972). Матэматычная тэорыя сувязі. Урбана, Ілінойс: Універсітэт Ілінойса Press. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1949) Шапіра, Ф. Р. (1995). Манеты тэрміна інфарматыкі. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 46, 384-385. Skagestad, П. (1993). Мысленне з машынамі. Разведкі павелічэнне, эвалюцыйнай эпістэмалогіі і семіётыкі часопіс сацыяльнай і эвалюцыйнай сістэмы, 16, 157-180. Праверана 18 сьнежня 2001 г., з "http://www.hf.ntnu.no/anv/Finnbo/Skagestad.htm"-http://www.hf.ntnu.no/anv/Finnbo/Skgestad.html% 20. Спанген-Хансен, Х. (2001). Як навучыць аб інфармацыі, звязанай з дакументацыяй. правах ІТ, 5 (1), 125-143. (Арыгінальная праца апублікавана ў 1970) Праверана 18 сьнежня 2001, з "http://www.hb.se/bhs/ith/humanit.htm"-http://www.hb.se/bhs/ith/humanit.htm Sparck Джонс, К. (1987) Архітэктура праблем у будаўніцтве экспертных сістэм для пошуку дакументаў. У Wormell І. (рэдакцыя), веданне тэхнікі: Экспертныя сістэмы і пошуку інфармацыі (с. 733). Лондан:. Тэйлар Грэм Стокуэл, Ф. (2000). Гісторыя захоўвання і пошуку інфармацыі. Джэферсан, штат Паўночная Караліна. McFarland & Кампаніі . Stonier, Т. (1990) Інфармацыя і ўнутраная структура Сусвету. даследаванні ў фізіцы Інфармацыя Лондан:. Springer Stonier, Т. (1991). На шляху да новай тэорыі інфармацыі. Journal інфарматыкі 17, 257-263. Stonier, Т. (1996). Інфармацыя як асноўнае ўласцівасць Сусвету. Bio Сістэмы 38, 135-140. Stonier, Т. (1997). Інфармацыя і сэнс: эвалюцыйнай пункту гледжання. Лондан:. Springer Stonier, Т. (1999). Новыя глабальныя мозгу. У Hofkirchner, В. (рэдакцыя), пошукі адзінай тэорыі інфармацыі. Матэрыялы Другой міжнароднай канферэнцыі па Асновы інфармацыйнай навукі (с. 561-578). Амстэрдам: Гордан і Брич. Тэйлар, Р. (1968). Пытанне-перамоваў і Пошук інфармацыі ў бібліятэках. каледж і навуковых бібліятэк, 29, 178-194. р дэ Шардэн, П. (1964). будучага чалавека, (зав. М. Denny). Нью-Ёрк: Харпер і Роу. (Original Праца апублікавана ў 1959) Тэзаўрус Linguae Latinae "http://www.hf.ntnu.no/anv/Finnbo/Skagestad.htm"

[Тэзаўрус лацінскай мовы] (1900). Лейпцыг, Нямеччына. Teubner . Titze, H. (1971) Інфармацыя Ist Ein Prinzip?
[ці інфармацыя прынцып? ] Meisenheim, Германія:. Hain Андэрвуд, М. (2001). камунікацыя, культура і сродкі масавай інфармацыі даследаванні. Праверана 3 лістападзе 2001 г., з "http://www.cultsock.ndirect.co.uk/MUHome/cshtml/"-http://www.cultsock.ndirect.co.uk/MUHome/cshtml/ Уршуля, А. Д. (1970). інфармацыі. Eine philosophische Studie
"http://www.cultsock.ndirect.co.uk/MUHome/cshtml/"-
[Інфармацыя: філасофскае даследаванне] Берлін:. Dietz ван Rijsbergen, CJ (1979). Інфармацыйны пошук (2-е выд.) Лондан: Butterworths. Праверана 18 сьнежня 2001 г., з "http://www.dcs.gla.ac.uk/Keith/Preface.html"-http://www.dcs.gla.ac.uk/Keith/Preface.html ван Rijsbergen, CJ (1986). Новыя тэарэтычныя рамкі для пошуку інфармацыі. Штогадовая міжнародная ACM SIGIR канферэнцыі па даследаваннях і распрацоўкам па інфармацыйным пошуку (SIGIR'86), 194-20.. ван Rijsbergen, CJ (1996). Інфармацыя, логіка і нявызначанасць у інфарматыцы. каліт 2: Другая міжнародная канферэнцыя па Канцэпцыі бібліятэказнаўства і інфармацыі: Інтэграцыя ў перспектыве,. 01/10 ван Rijsbergen, CJ, і Lalmas, М. (1996). Інфармацыя вылічэння для пошуку інфармацыі. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 47, 385-398. Volz, H. (1982/1983): Інфармацыя Я - Studie цур Vielfalt унд дэр Einheit інфармацыю, інфармацыю II - Ergänzungsband цур Vielfalt унд Einheit дэр інфармацыя - Theorie унд Anwendung злодзей allem ў дэр Biologie, Medizin унд Semiotik
"http://www.dcs.gla.ac.uk/Keith/Preface.html"-[Інфармацыя I: вывучэнне разнастайнасць і адзінства інфармацыі: тэорыя і прыкладання, у прыватнасці, у біялогіі, медыцыне і семіётыка ] . Берлін, Германія:. Акадэміі Verlag фон Ферстер, H. (1980). Эпістэмалогія сувязі. У К. Вудворд (рэдакцыя), міфы інфармацыі. (Стр. 18-27). Sun Prairie, штат Вісконсін. Баўмгартнер . фон Ферстер, H. (1984) Сістэмы назірання. Мора, Каліфорнія:. InterSystems Публікацыі фон Крог Г., Ichijo, К., і Нонака, І. (2000). Уключэнне стварэння ведаў. Як раскрыць таямніцу маўклівай веды і выпусціць сілу інавацый. Нью-Ёрк:. Oxford University Press . Webster, F. (1995) Тэорыі інфармацыйнага грамадства. Лондан: Routledge. Webster, F. (1996). Інфармацыйнае грамадства: канцэпцыі і крытыкі. У А. Кент (рэдакцыя) Энцыклапедыя бібліятэказнаўства і інфармацыі (т. 58, Suppl. 21, стр. 74-112). Нью-Ёрк:. Марсэль Деккер Вайцзеккер, CF фон (1974). Die Einheit дэр Natur

[адзінства прыроды]. Мюнхен, Нямеччына. Deutscher Taschenbuch Verlag Вайцзеккер, CF фон (1985). Aufbau дэр Physik
[Фонд фізікі] . Мюнхен:. Hanser Вайцзеккер, CF фон (1992). Zeit Wissen унд
[Час і ведаў] . Мюнхен: Hanser.

Wersig, Г. (1996). Тэорыя інфармацыі. У Перу Дж. & P. Sturges (рэдакцыя) Міжнародны энцыклапедыі бібліятэчнай справы і інфармацыі (с. 220-227). Лондан: Routledge. Белага, HD, і Маккейн, кВт (1988). Візуалізацыя дысцыпліны. Аўтарам сумесна цытата аналізу інфармацыі, навукі, 1972-1995 Часопіс Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 49, 327-355. Вінер, Н. (1948). Кібернетыка, або сувязі і кіравання ў жывёльным і Машына (2nd. рэд.). Cambridge, MA:. MIT Press Уільямс, Р. В. (1997). Дакументацыі і спецыяльных рухаў бібліятэк у ЗША, 1910-1960. У Хан ТБ & M. Бакленд (рэдакцыя), Гістарычныя даследаванні ў вобласці інфармацыйнай навукі (с. 173-180). Медфорд, штат Нью-Джэрсі: ASIS / Інфармацыя Сёння, Inc Уілсан, П. (1983). Веды і абмен інфармацыяй [Агляд кнігі] . апрацоўкі інфармацыі і кіравання, 19, 61-62 Вітгенштэйн Л. (1958а). Філасофскія даследаванні. GEM Анскомб (зав.), Оксфард, Вялікабрытанія. Blackwell Вітгенштэйн Л. (1958б). сіні і карычневы кніг. Р. Rhees (рэдакцыя). Оксфард, Вялікабрытанія: Blackwell.

Вонг, СКМ і Яо, YY (1992). Мера інфармацыі тэарэтыка тэрміну спецыфіку. Часопісе Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 43, 54-61.

Yagisawa, Т. (1999). Вызначэнне. У справе R. Audi (рэдакцыя), Кембрыджскі слоўнік філасофіі (2-е выд) (стр. 213-115), Кембрыдж, Вялікабрытанія. Cambridge University Press Yovits, MC (1975). Тэарэтычную аснову для развіцця інфарматыкі. У Міжнароднай федэрацыі па дакументацыі. Тэарэтычныя праблемы ў галіне інфарматыкі (FID 530), 90-114. Захары, J.; Айенгара, С. С. & Barhen, J. (2001). Змест заснавана выманне малюнкаў і тэорыі інфармацыі. Агульны падыход часопіс Амерыканскага таварыства па інфарматыцы, 52, 840-852. Zoglauer, Th. (1996). Можа быць натурализованным інфармацыі? У Kornwachs К. & Jacoby, К. (рэдакцыя), інфармацыя. Новыя пытанні да міждысцыплінарнай канцэпцыі (pp.187-207). Берлін, Германія: Акадэмія Verlag.


Other popular articles:
Copyright 2015